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SINOPSE
A educação é um grande domínio com numerosas facetas. Toda a gente fala dela – nem sempre com muita pertinência – e as confusões na linguagem são numerosas. Querendo falar de psicologia da educação, utilizam-se termos ou expressões como psicopedagogia, psicologia escolar, psicologia da escola, psicologia aplicada à educação, psicologia da criança, psicologia na escola, psicologia do estudante... A lista poderia prolongar-se. Esta imprecisão na linguagem – e esta confusão entre as disciplinas ou actividades não exactamente sobreponíveis – traduz bem que os interlocutores têm uma ideia incongruente do conceito de psicologia da educação.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789727713530 |
| Editor: | Instituto Piaget |
| Data de Lançamento: | abril de 2000 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 159 x 233 x 8 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 150 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Epigénese, Desenvolvimento e Psicologia |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ciências Sociais e Humanas
>
Psicologia
Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação |
| EAN: | 9789727713530 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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