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Professores, Novo Estatuto e Avaliação de Desempenho

Identidades, visões e instrumentos para a acção

de Mário Sanches
Editor: Fundação Manuel Leão, junho de 2008 ‧
12,22€
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O novo enquadramento para o exercício da profissão docente, justifica, em nosso entender, uma obra deste tipo. Este novo enquadramento para o exercício da profissão docente justifica, em nosso entender, uma obra deste tipo. Ela tem, simultaneamente, dois propósitos. Por um lado procura sistematizar e divulgar junto dos professores todos os aspectos ligados ao exercício da sua profissão, desde o processo de profissionalização ao enquadramento pelo estado, do ingresso ao acesso a professor titular, da estrutura e progressão na carreira à avaliação de desempenho, das condições de trabalho ao regime disciplinar e à aposentação. Mas, por outro lado, também intenta sugerir um conjunto de estratégias que podem ajudar o professor a reflectir e a agir, individual e colectivamente, neste novo contexto, no sentido de reforçar a cooperação e a solidariedade profissional.

Professores, Novo Estatuto e Avaliação de Desempenho

Identidades, visões e instrumentos para a acção

de Mário Sanches

Propriedade Descrição
ISBN: 9789898151032
Editor: Fundação Manuel Leão
Data de Lançamento: junho de 2008
Idioma: Português
Dimensões: 141 x 212 x 16 mm
Páginas: 314
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
EAN: 9789898151032

SOBRE O AUTOR

Mário Sanches

Mário Sanches é professor do ensino secundário com mais de 30 anos de serviço docente. Licenciado em História, fez uma pós-graduação em Administração Escolar e um mestrado em Ciências da Educação. Desempenhou cargos de gestão escolar durante 9 anos. Trabalhou no Departamento do Ensino Secundário, onde colaborou nos serviços centrais e pertenceu ao Júri Nacional de Exames. Ao nível da pesquisa, tem-se dedicado a áreas como a política educativa, as relações entre a escola e o trabalho, a integração curricular, a avaliação de escola e o desempenho dos professores, tendo, a propósito, publicado diversos artigos no Correio da Educação. É autor de várias publicações na área da História do ensino secundário. Presentemente é professor na Escola Secundária António Inácio da Cruz (Grândola), onde desempenha as funções de Coordenador do Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas.

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