Os Nós da Rede

“Para perceber o que significa a existência de quase 2000 escolas primárias com um número de alunos igual ou inferior a 10, no Continente português, é preciso… tratar a questão como um problema de desenvolvimento social e procurar esclarecer as dimensões que o configuram (…). É este o percurso que o autor nos propõe como contributo para uma enunciação mais ampla e uma abordagem mais analítica das escolas primárias em meio rural.” (Augusto Santos Silva — Excerto do Prefácio)