Ler e Escrever para Construir Conhecimento

de Teresa Costa Pereira
Editor: Edições Sala100, dezembro de 2023 ‧
A leitura e a escrita de textos expositivos apresentam-se como um grande desafio em educação. Ler e escrever textos expositivos é condição necessária para se ter sucesso académico e profissional, pois permite o acesso e a construção de conhecimento nas mais variadas áreas de atuação. A investigação mostra que é necessário desenvolver competências nesta área e que o ensino explícito é importante.

Neste livro apresenta-se um projeto de intervenção em leitura e escrita de textos expositivos, na perspetiva da construção de conhecimento. Um projeto que contempla instrução explícita, modelização e tarefas colaborativas, com recurso a estratégias cognitivas e metacognitivas.

O ensino explícito de estratégias de compreensão da leitura e de escrita com função epistémica que caraterizou este projeto permitiu aos alunos construir conhecimento e desenvolver competências de literacia, essenciais para aprender ao longo da vida.

Trata-se de um livro que constitui um importante contributo para a formação inicial e contínua de professores, na medida em que abrange não só as práticas dos professores de Língua, mas reveste-se de particular relevância para o desenvolvimento profissional dos professores nas diferentes áreas curriculares.

Ler e Escrever para Construir Conhecimento

de Teresa Costa Pereira

Propriedade Descrição
ISBN: 9789893548400
Editor: Edições Sala100
Data de Lançamento: dezembro de 2023
Idioma: Português
Dimensões: 150 x 230 x 16 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 265
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9789893548400

SOBRE O AUTOR

Teresa Costa Pereira

Teresa Costa Pereira é Doutorada em Educação pelo Instituto da Educação da Universidade de Lisboa desde 2019, Mestre em Didática da Língua Portuguesa pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa desde 2012 e Licenciada em Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa desde 2007. Desenvolve a sua atividade profissional como professora do 1.º CEB no Ministério da Educação, tendo já trabalhado também no ensino privado e em escolas de formação de professores. Colabora com o Centro de Investigação UIDEF no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, é Formadora Creditada do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e Diretora Pedagógica da Sala100 - Centro de Estudos. Tem publicado regularmente artigos e capítulos de livros na área da educação e didática da língua, participando eventos nacionais e internacionais e colaborando como investigadora em vários projetos.

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