adicionar à lista de desejos
L'École Et Ses Sociologies (2e Édition)
idioma: francês
Editor:
ARMAND COLIN, maio de 2010 ‧
ver detalhes do produto
12,01€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
SINOPSE
L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ces paradoxes de l'« école démocratique » qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte : formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements. Autant de signes qui invitent à saisir l'enjeu politique et social que l'école représente.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9782200354954 |
| Editor: | ARMAND COLIN |
| Data de Lançamento: | maio de 2010 |
| Idioma: | Francês |
| Páginas: | 128 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Perspectives Geopolitiques |
| Classificação Temática: |
Livros em Francês
>
Ciências Soc. e Humanas
>
Sociologia
|
| EAN: | 9782200354954 |
LIVROS DA MESMA COLEÇÃO
-
10%Géopolitique De L'Iran ; Les Défis D'Une Renaissance (2e Édition)ARMAND COLIN33,64€ 10% CARTÃOportes grátis
-
imagem não disponívelLe Zapping Des Lecteurs10%Le Zapping Des LecteursCITY16,80€ 10% CARTÃOportes grátis
-
10%Mutations Territoriales Et Éducation ; De La Forme Scolaire Vers La Forme Éducative ?ESF27,19€ 10% CARTÃOportes grátis
-
Interactionnisme SymboliquePU DE RENNES14,33€