SINOPSE
A questão dos métodos e das técnicas de investigação educacional é habitualmente pouco discutida entre nós, mas é crucial para fazer pensar a Educação em Portugal. Nos últimos anos, à diversificação dos objectos das Ciências da Educação (acompanhando o alargamento de funções e de papéis que vêm sendo atribuídos, cada vez mais, à Escola e aos seus diferentes actores) corresponde também a diversificação de metodologias de investigação.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 0086000118629 |
| Editor: | EDUCA |
| Data de Lançamento: | abril de 2001 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 164 x 236 x 21 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 192 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Políticas Educacionais e Administração Escolar
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| EAN: | 0086000118629 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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