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Hacia Una Escuela Socialmente-Crítica

de Stephen Kemmis, Dahle Suggett e Peter Cole
idioma: espanhol
Editor: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.), Janeiro de 2008 ‧
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Primera parte: A propósito de la teoría crítica. La teoría crítica tradicional en el escenario cultural. ¿Objetivos? dominio de la naturaleza y emancipación. La teoría crítica repensada. Intereses y saberes asociados a la educación. La educación que defiende Kemmis: la entrada a la educación social Segunda parte: Redefiniendo el problema de la transición. ¿educación para la transición?. Los orígenes del Problema de la Transición. Mantenimiento de la escuela segregada. Más allá de la escuela segregada. Orientaciones curriculares. Las imágenes clave de la escuela sociocrítica. Estrategias para el cambio. Conciencia de ruptura: hacia una perspectiva socialmente crítica. Tres orientaciones Curriculares. Entrevistas hipotéticas y perfiles de iniciativas para la Transición.

Hacia Una Escuela Socialmente-Crítica

de Stephen Kemmis, Dahle Suggett e Peter Cole

Propriedade Descrição
ISBN: 9788476427422
Editor: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.)
Data de Lançamento: Janeiro de 2008
Idioma: Espanhol
Encadernação: Capa mole
Páginas: 126
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Espanhol > Ensino e Educação
EAN: 9788476427422