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Eu, Professor, Pergunto II
18 Respostas sobre Necessidades e Capacidades dos Alunos, Gestão da Sala de Aula e Desenvolvimento Profissional do Docente
editor:
Pactor, julho de 2015
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PORTES GRÁTIS
SINOPSE
Estruturado em torno de 18 perguntas sobre
necessidades e capacidades dos alunos,
gestão da sala de aula e desenvolvimento
profissional do docente, este pretende ser um
livro muito prático que dê resposta às principais
questões e desafios colocados pela profissão
docente, pois ensinar é e há de continuar a ser
uma tarefa muito complexa e um desafio
permanente.
Destinado aos professores de todos os níveis de ensino (1.º, 2.º e 3.º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior), abrangendo educadores de infância, e alunos de qualquer curso de licenciatura, especialização ou mestrado que habilite para a docência.
Os leitores poderão encontrar também no Volume 1 - Eu, Professor Pergunto: 20 Respostas sobre Planificação do Ensino-Aprendizagem, Estratégias de Ensino e Avaliação -, outros temas de igual importância quer para a aprendizagem, quer para o desenvolvimento da atividade docente.
Inclui um útil glossário geral, um questionário destacável de autoavaliação de competências do professor e ainda a correspondência dos principais termos técnicos para o Português do Brasil.
Ao longo do livro são abordados, entre outros, os seguintes temas:
-Estratégias de ensino diferenciadas
-Gestão da sala de aula
-Aplicação da disciplina
-Desenvolvimento profissional
-Prática reflexiva
-Práticas de atenção plena e relaxamento
-Influência das emoções na aprendizagem e rendimento escolar
Destinado aos professores de todos os níveis de ensino (1.º, 2.º e 3.º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior), abrangendo educadores de infância, e alunos de qualquer curso de licenciatura, especialização ou mestrado que habilite para a docência.
Os leitores poderão encontrar também no Volume 1 - Eu, Professor Pergunto: 20 Respostas sobre Planificação do Ensino-Aprendizagem, Estratégias de Ensino e Avaliação -, outros temas de igual importância quer para a aprendizagem, quer para o desenvolvimento da atividade docente.
Inclui um útil glossário geral, um questionário destacável de autoavaliação de competências do professor e ainda a correspondência dos principais termos técnicos para o Português do Brasil.
Ao longo do livro são abordados, entre outros, os seguintes temas:
-Estratégias de ensino diferenciadas
-Gestão da sala de aula
-Aplicação da disciplina
-Desenvolvimento profissional
-Prática reflexiva
-Práticas de atenção plena e relaxamento
-Influência das emoções na aprendizagem e rendimento escolar
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789896930462 |
| Editor: | Pactor |
| Data de Lançamento: | julho de 2015 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 167 x 240 x 12 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 240 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação |
| EAN: | 9789896930462 |
OPINIÃO DOS LEITORES
Educação
Diana
Ótimo para professores e psicólogos da educação. Importante para mudar mentes acerca do ensino.
Recomendação do livro
Sara Valadas
Este livro é ótimo contributo para docentes e futuros docentes a gerir a aula e a resolver questões associadas ao ensino. A linguagem utilizada é de fácil compreensão, recomendo este livro a todos os docentes e futuros docentes.
Para os docentes de todos os níveis educativos
MHelena Horta
Um livro muito interessante, que me deu muito gosto ler. Como educadora de infância de formação e atualmente como docente do ensino superior, praticante de meditação e orientadora de dissertações de mestrado em que são reconhecidos os benefícios da meditação com crianças mais pequenas, recomendo esta leitura por apresentar inúmeras estratégias de desenvolvimento pessoal e profissional para os docentes de todos os níveis de ensino, além de inúmeras estratégias para colocar em prática em sala de atividades/aula, do jardim de infância ao ensino superior.
Eu Professor Pergunto II
José Ferreira
Este fantástico livro é uma continuação do livro Eu, Professor, Pergunto II. Responde a várias interrogações de quem tem o privilégio de lecionar e a constante preocupação em ser cada dia melhor professor. Muito assertivo e prático. Recomendo que inicie a leitura pelo volume I.
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50 Técnicas de Avaliação Formativa10%Pactor23,90€ 10% CARTÃO
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