Documentação Pedagógica e Avaliação na Educação Infantil
Um caminho para a transformação
idioma: português do brasil
Editor:
Penso, outubro de 2018 ‧
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SINOPSE
Documentação Pedagógica e Avaliação na Educação Infantil: um Caminho para a Transformação estabelece uma nova abordagem - democrática e participativa - para a documentação e avaliação da/na educação infantil.
Para isso, oferece uma base teórica e metodológica clara e um conjunto de técnicas práticas.
Estruturada em três partes - Contexto e princípios, Abordagens e técnicas e Estudos de caso -, a obra mostra como a documentação e os portfólios podem ser uma modalidade ética para conduzir a documentação e avaliação.
A terceira parte apresenta estudos de caso de três diferentes países que ilustram as teorias, os princípios e as técnicas apresentados ao longo do livro.
Para isso, oferece uma base teórica e metodológica clara e um conjunto de técnicas práticas.
Estruturada em três partes - Contexto e princípios, Abordagens e técnicas e Estudos de caso -, a obra mostra como a documentação e os portfólios podem ser uma modalidade ética para conduzir a documentação e avaliação.
A terceira parte apresenta estudos de caso de três diferentes países que ilustram as teorias, os princípios e as técnicas apresentados ao longo do livro.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788584291397 |
| Editor: | Penso |
| Data de Lançamento: | outubro de 2018 |
| Idioma: | Português do Brasil |
| Dimensões: | 161 x 231 x 15 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 288 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Pais e Educadores
|
| EAN: | 9788584291397 |
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