Didáctica da Educação Infantil

Apresenta este livro um modelo integrador daquilo que deve ser a verdadeira educação infantil. Integra os níveis expressivo, sensorial, psicomotor, relacional-social e cognitivo num currículo cientificamente elaborado para esta faixa etária. Especifica o tipo de programa e programação, os objectivos, a organização do espaço-aula, os conteúdos (actividades e experiências), concedendo ainda uma grande importância ao aspecto lúdico.