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Cooperar para o Sucesso com Autonomia e Flexibilidade Curricular
editor:
Pactor, julho de 2019
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SINOPSE
A promoção do sucesso escolar e da igualdade de oportunidades tem sido o grande propósito da educação em Portugal.
A implementação de projetos de Aprendizagem Cooperativa e de Autonomia e Flexibilidade Curricular nos vários ciclos dos ensinos básico e secundário, aliada a uma metodologia ativa de pedagogia diferenciada, inovadora, atrativa e inclusiva, contribui para a realização de aprendizagens significativas e para a aquisição de competências várias, sustentadas na partilha, colaboração e cooperação, indispensáveis para a formação pessoal e coletiva dos alunos.
Neste livro, apresentam-se cinco projetos, desenvolvidos nos três níveis do ensino básico, em escolas do ensino público e privado, assim como uma contextualização teórica que sustenta o sucesso da implementação destes projetos, com recurso a vários métodos de Aprendizagem Cooperativa.
Através dos exemplos práticos aqui apresentados, demonstram-se algumas iniciativas que já se constituem como evidências de uma mudança de paradigma no contexto educativo, associada a um movimento transformacional das práticas pedagógicas e organizacionais que têm ocorrido nas escolas portuguesas.
Esta obra constitui-se assim como um excelente instrumento de trabalho para professores dos ensinos básico e secundário, e também para estudantes dos cursos de formação inicial de professores do ensino superior, que encontrarão aqui um recurso útil e inspirador para adaptação e aplicação em contexto escolar.
Conteúdos Abordados:
- Aprendizagem Cooperativa
- Autonomia e Flexibilidade Curricular
- Perfil dos alunos
- Práticas pedagógicas
- Comunidades cooperativas de aprendizagem profissional
- Educação inclusiva
- Métodos de aprendizagem cooperativa
- Gestão flexível do currículo
- DAC (Domínios de Autonomia Curricular)
- Sucesso educativo
- Estratégias de diferenciação pedagógica
- Aprendizagens essenciais
- Competências dos alunos
- Planificações
Prefácio de Ariana Cosme - Docente e Investigadora da Universidade do Porto.
Posfácio de Helena Fonseca - Estrutura de Missão do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar.
A implementação de projetos de Aprendizagem Cooperativa e de Autonomia e Flexibilidade Curricular nos vários ciclos dos ensinos básico e secundário, aliada a uma metodologia ativa de pedagogia diferenciada, inovadora, atrativa e inclusiva, contribui para a realização de aprendizagens significativas e para a aquisição de competências várias, sustentadas na partilha, colaboração e cooperação, indispensáveis para a formação pessoal e coletiva dos alunos.
Neste livro, apresentam-se cinco projetos, desenvolvidos nos três níveis do ensino básico, em escolas do ensino público e privado, assim como uma contextualização teórica que sustenta o sucesso da implementação destes projetos, com recurso a vários métodos de Aprendizagem Cooperativa.
Através dos exemplos práticos aqui apresentados, demonstram-se algumas iniciativas que já se constituem como evidências de uma mudança de paradigma no contexto educativo, associada a um movimento transformacional das práticas pedagógicas e organizacionais que têm ocorrido nas escolas portuguesas.
Esta obra constitui-se assim como um excelente instrumento de trabalho para professores dos ensinos básico e secundário, e também para estudantes dos cursos de formação inicial de professores do ensino superior, que encontrarão aqui um recurso útil e inspirador para adaptação e aplicação em contexto escolar.
Conteúdos Abordados:
- Aprendizagem Cooperativa
- Autonomia e Flexibilidade Curricular
- Perfil dos alunos
- Práticas pedagógicas
- Comunidades cooperativas de aprendizagem profissional
- Educação inclusiva
- Métodos de aprendizagem cooperativa
- Gestão flexível do currículo
- DAC (Domínios de Autonomia Curricular)
- Sucesso educativo
- Estratégias de diferenciação pedagógica
- Aprendizagens essenciais
- Competências dos alunos
- Planificações
Prefácio de Ariana Cosme - Docente e Investigadora da Universidade do Porto.
Posfácio de Helena Fonseca - Estrutura de Missão do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789896930936 |
| Editor: | Pactor |
| Data de Lançamento: | julho de 2019 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 168 x 243 x 13 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 208 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo |
| EAN: | 9789896930936 |
OPINIÃO DOS LEITORES
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Cooperar para Sucesso
MRH
Excelente livro para quem se interessa pelas questões da educação numa perspetiva inovadora e inclusiva.
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Didática para o ensino
Guilherme Teixeira
Sendo um livro técnico, de temática que já conheço bem, a expectativa foi a esperada. Conheço a autora noutros escritos, sendo este livro em concreto, muito importante para a temática do estudo do currículo na aprendizagem.
SOBRE O AUTOR
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