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Clinique Des Troubles De L'Apprentissage ; Introduction À La Neuropsychologie Clinique De L'Enfant
idioma: francês
Editor:
DE BOECK SUPERIEUR, outubro de 2011 ‧
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SINOPSE
"Les difficultés d'apprentissage sont une cause très fréquente de consultation pour l'enfant et l'adolescent. Il n'est pas aisé pour le clinicien, derrière la plainte concernant les acquisitions, de délimiter les troubles et de déterminer la manière dont ceux-ci pourront ou non influencer les instruments normalement mis en place par le développement.
Fruit de l'expérience de 25 années de travail au sein d'une unité spécialisée pour le diagnostic et la prise en charge de troubles des apprentissages, cet ouvrage livre les fondements d'une discipline appelée neuropsychologie clinique de l'enfant. Son objectif est de lier logiquement la plainte concernant l'apprentissage avec un diagnostic ayant des implications directes pour la prise en charge. Celle-ci est décrite comme un programme éducatif spécifique tenant compte des particularités de l'interface entre l'équipement neuropsychologique de l'enfant et son environnement .
Clinique des troubles de l'apprentissage aborde les grands syndromes touchant l'acquisition du langage oral, les acquisitions scolaires, les troubles du geste, le développement cognitif général, mais aussi les enfants cérbrolésés, sans oublier les troubles de l'attention. "
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9782804162627 |
| Editor: | DE BOECK SUPERIEUR |
| Data de Lançamento: | outubro de 2011 |
| Idioma: | Francês |
| Páginas: | 216 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Ouvertures Psychologiques |
| Classificação Temática: |
Livros em Francês
>
Ciências Soc. e Humanas
>
Psicologia
|
| EAN: | 9782804162627 |
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