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Atención Temprana. Diagnóstico E Intervención Psicopedagógica
idioma: espanhol
Editor:
UNED, março de 2014 ‧
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SINOPSE
El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788436267228 |
| Editor: | UNED |
| Data de Lançamento: | março de 2014 |
| Idioma: | Espanhol |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 342 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Espanhol
>
Ensino e Educação
>
Psicologia da Educação
|
| EAN: | 9788436267228 |
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