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A Supervisão Pedagógica em Educação Física
A perspectiva do orientador de estágio
Editor:
Livros Horizonte, abril de 2005 ‧
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SINOPSE
Os acontecimentos próprios da profissão docente situam-se no cruzamento da teoria com a prática, da técnica com a arte. Trata-se de um conhecimento complexo e prático, de um saber e de um saber-fazer. Se queremos um ensino de qualidade, que não dependa apenas da abnegação individual de pessoas excepcionais, necessitamos de transformar a prática profissional dos docentes numa cultura que permita a reflexão e a discussão dos princípios que norteiam a prática e dos seus efeitos.
Aprender a ensinar não é fácil. Mais ainda nos tempos actuais, em que a s exigências da sociedade vão no sentido de uma educação cada vez mais ligada aos processos de mudança e inovação tecnológica que se estão a desenvolver ao nível da cultura, da economia e dos tempos livres.
Aprender a ensinar não é fácil. Mais ainda nos tempos actuais, em que a s exigências da sociedade vão no sentido de uma educação cada vez mais ligada aos processos de mudança e inovação tecnológica que se estão a desenvolver ao nível da cultura, da economia e dos tempos livres.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789722413473 |
| Editor: | Livros Horizonte |
| Data de Lançamento: | abril de 2005 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 141 x 211 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 206 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
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| EAN: | 9789722413473 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
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