A Infância Emancipada

Como resposta a uma sociedade desorientada, incapaz de compreender os jovens, cujos sistemas educativos falham sucessivamente Governo atrás de Governo, Charles Fourier analisa a fundo nestes textos o verdadeiro problema da educação: as crianças devem receber uma educação comunitária, sem imposições, sem distinção de classe ou sexo. As crianças têm de ser, portanto, emancipadas, não são «menores», e a educação, através do trabalho atractivo, deve fazer desabrochar nelas as suas vocações.