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A Criança Surda

Contributos para a sua Educação

de Inês Sim-Sim
Editor: Fundação Calouste Gulbenkian, abril de 2005 ‧
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ÍNDICE
7 – INTRODUÇÃO

CAPÍTULO I
15 - O Ensino do Português escrito aos alunos surdos na escolaridade básica - Inês Sim-Sim

CAPÍTULO II
29 - A Aprendizagem da linguagem escrita pela criança surda
31 - A Revelação do escrito e as primeiras produções escritas - Inês Sim-Sim
49 - A Aprendizagem da compreensão de leitura - Luísa Lourenço

CAPÍTULO III
63 - A Questão do desenvolvimento social e emocioanl da criança e do jovem surdos
65 - A Educação social da criança surda - Laura Santos
77 - Desenvolvimento sócio-emocional e surdez: alguns contributos da investigação - Francisco Vaz da Silva

CAPÍTULO IV
101 - Implante coclear: a controvérsia na educação da criança surda pré-linguística - Madalena Baptista

CAPÍTULO V
121 - A Criança com surdocegueira e o acesso à linguagem escrita - Clarisse Nunes

A Criança Surda

Contributos para a sua Educação

de Inês Sim-Sim

Propriedade Descrição
ISBN: 9789723111101
Editor: Fundação Calouste Gulbenkian
Data de Lançamento: abril de 2005
Idioma: Português
Dimensões: 180 x 250 x 20 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 142
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Ensino Especial
EAN: 9789723111101
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

SOBRE O AUTOR

Inês Sim-Sim

Inês Sim-Sim, doutorada em Educação pela Universidade de Boston, foi docente na formação de professores, tendo coordenado mestrados e especializações e a Comissão Nacional de Acompanhamento do Programa Nacional de Ensino do Português. Participou e dirigiu projectos de investigação e publicou nos domínios do desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem da leitura (designadamente, as obras Avaliação da Linguagem Oral, 5ªedição, 2010; Ler e Ensinar a Ler, 2006; Desenvolvimento da Linguagem, 1998). Presidiu a órgãos de gestão de instituições do ensino superior, assessorou projectos e órgãos científicos nacionais e, mais recentemente, tem desenvolvido consultoria no apoio a políticas educativas de países africanos lusófonos.

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