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Educação Alimentar - Práticas e Discursos dos Médicos de Clínica Geral

by Teresa Coucello

~~10,10€~~ 7,07€ 30% OFF

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 É uma reflexão em conjunto com colegas sobre a prática da educação alimentar na consulta. Levanta um desafio importante à educação médica na área da educação dos estilos de vida - "Que tipo de médicos «educadores» se pretendem? dispensadores de informação ou facilitadores da mudança de práticas?"
Formações em Alternativa : Conceitos e Práticas

by Belmiro Gil Cabrito

8,00€

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 A presente obra pretende contribuir para o debate em torno dos problemas que afectam os jovens, polarizando-se em três vértices fundamentais: certificação, qualificação e emprego. <br> A partir de quatro estudos de caso, interroga-se o conceito de «alternância» e problematiza-se a função desempenhada pelos subsistemas de formação profissional inicial em Portugal.
Evaluation des Competences et Apprentissages Experientiels / Avaliação de competências e Aprendizagens Experienciais - Savoirs, modèles et méthodes / Saberes, modelos e métodos

by Gérard Figari, Maria Palmira Alves, Pedro Rodrigues e Pierre Valois

~~12,50€~~ 8,75€ 30% OFF

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 Os textos aqui reunidos foram elaborados a partir da sua apresentação no colóquio ADMÉE Europa que teve lugar em Lisboa, em 2004. A sua orientação era a de progredir na construção de um corpo de conhecimentos e de utensílios sobre a avaliação das "aprendizagens não formais informais", partindo da constatação que as práticas e os dispositivos em questão são numerosos e variados, embora ainda muito inexplorados. Para tal, procedeu-se, primeiramente, ao estudo de um certo número de situações ilustrativas dos diferentes sistemas de validação existentes nos países representados (Bélgica, Brasil, Canadá, França, Grã Bretanha, Luxemburgo, Portugal, Roménia, Suiça), a partir do qual foram introduzidas as problemáticas de investigação, assim como o ensaio de metodologias. A presente obra tem por objectivo dar conta de um certo número de trabalhos propostos em resposta a esta orientação.
Educação e Formação de Adultos - mutações e convergências

by Belmiro Cabrito e Rui Canário

8,75€

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 A "Educação" e a "Formação" correspondem a duas tradições que têm vindo não apenas a transformar-se, mas também a convergir, diluindo ou reconstruindo novas fronteiras. Esta obra, Educação e formação de adultos: Mutações e convergências, pretende dar um retrato da situação actual e das perspectivas futuras de um campo em que tendem também a diluir-se as fronteiras entre as respostas educativas para os públicos adultos e para os públicos jovens. O livro reúne os textos correspondentes a um ciclo de conferências que decorreu entre Janeiro e Junho de 2004, parte integrante de um curso de mestrado em Formação de Adultos, promovido conjuntamente pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) e a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Tendo em conta a temática do ciclo e do curso de mestrado, os organizadores entenderam pertinente incluir um texto sobre a problemática da formação de formadores na Administração Local, fruto de uma investigação realizada no quadro do Programa Foral.
Aprendendo com Ciganos - Processos de Ecoformação

by Mirna Montenegro

~~12,62€~~ 8,83€ 30% OFF

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 Aprendendo com ciganos: processos de ecoformação é um estudo com o qual se pretende questionar o exótico ("como é que os professores e educadores aprendem a lidar com pessoas de etnia cigana?"), transformando-o em familiar. Pretende-se, ao mesmo tempo, questionar aquilo que é familiar ("as pessoas de etnia cigana têm dificuldades em lidar com a escolarização"), transformando-o em exótico e apelando à compreensão dos processos de socialização escolar de crianças, jovens e adultos ciganos, confrontando-os com os processos de escolarização.
Aprender Fora da Escola - Percursos de Formação Experiencial

by Carmen Cavaco

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 Pretende contribuir para uma análise e reflexão sobre o percurso formativo de adultos não escolarizados, identificando os seus saberes e competências, as suas estratégias de aprendizagem, os contextos, situações e pessoas associadas às aprendizagens realizadas. Explicita-se também a percepção que têm da escola, dos cursos de alfabetização e das alterações sociais, económicas e políticas. Visa ainda contribuir para a reflexão sobre o uso da entrevista biográfica nas investigações direccionadas para públicos não escolarizados.
Dinâmicas da Escolarização e das Oportunidades Individuais

by Sérgio Grácio

10,50€

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 É um contributo para o conhecimento dos processos de valorização social dos agentes, das lógicas e das condições inerentes às suas escolhas e aos seus itinerários, quer na escola de massas quer no mundo sócio-económico. <br> O livro contém nomeadamente estudos empíricos sobre realidades nacionais, precedidos e acompanhados de amplo debate teórico, que vão desde as opções dos estudantes ao ingressar no ensino superior até à valorização da educação pelas empresas, passando pelo aproveitamento escolar das raparigas e pelas suas orientações e perspectivas escolares e profissionais.

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Formação Cooperada

by Sérgio Niza

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 A presente obra apresenta três dimensões complementares de um modelo de formação utilizado nos projectos de intervenção socio-educativa em Bairros de Lata da periferia de Lisboa. Contextualiza teoricamente a rede de conceitos desenvolvida e aprofundada ao longo da intervenção-formação: descreve a estrutura de autoformação das equipas e relata o estudo de avaliação "à posteriori" dos efeitos da formação percepcionados pelos próprios formandos, quatro anos após o ciclo de intervenção-formação.
O Modelo Educativo das Escolas Profissionais - Um Campo Potencial de Inovação

by Margarida Marques

7,00€

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 A presente obra, sendo um «ensaio a partir de uma experiência», procura evidenciar as características inovadoras de um sub-sistema de educação/formação e as dinâmicas inovadoras de que tem sido produto e agente. Procura igualmente contribuir para a exploração do espaço de inovação que as EP têm criado, entendido como um percurso cuja riqueza deriva da sua natureza essencialmente aberta.
Experiências de Vida e Formação

by Marie-Christine Josso

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 A presente obra é uma colectânea de estudos anteriormente publicados em francês e de textos inéditos, cuja edição só foi possível graças à colaboração do Centro Nacional de Formação de Formadores (IEFP). Escrita como uma "história" das «histórias de vida», procura constituir-se como um elemento útil para quem pretenda utilizar estas abordagens na formação de formadores. Há ideias que se repetem ao longo da obra, uma vez que cada capítulo tem uma "leitura autónoma", de modo a facilitar a sua mobilização em contexto de investigação-formação.

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