Formações em Alternativa : Conceitos e Práticas

A presente obra pretende contribuir para o debate em torno dos problemas que afectam os jovens, polarizando-se em três vértices fundamentais: certificação, qualificação e emprego.
A partir de quatro estudos de caso, interroga-se o conceito de «alternância» e problematiza-se a função desempenhada pelos subsistemas de formação profissional inicial em Portugal.