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Práticas Pedagógicas Compatíveis com o Cérebro

by Laura Erlauder

4,51€ + 10% CARD

 Sabia que a melhor hora para aprender uma coisa nova é nas primeiras duas horas depois de acordar e nas últimas duas horas antes de se deitar? Sabia que destacar elementos-chave com cores aumenta a sua probabilidade de memorização em 25%? Laura Erlauder estudou os últimos desenvolvimentos na investigação neurológica e aplicou-os ao ensino na sala de aula, numa abordagem simultaneamente científica e intuitiva. Empregando a sua experiência como professora e directora de escola, Erlauder resume as principais descobertas e mostra como os professores as podem utilizar na aula, abordando tópicos como: - a utilização mais eficaz da aprendizagem cooperativa; - métodos simples para reter a atenção dos alunos ao longo de toda a aula; - pistas para envolver os alunos na tomada de decisões, de modo a aumentar o seu empenho e sucesso; - guiões para tornar o conteúdo das aulas mais motivante para os alunos; - indicações generalizadas para reduzir o stress na aula e na escola. Cada capítulo fornece exemplos reais, mostrando como as descobertas recentes podem ser utilizadas para melhorar a aprendizagem dos alunos. As ideias e estratégias apresentadas provêm de uma grande variedade de níveis e disciplinas e podem ser utilizadas de imediato na aula para aumentar o sucesso dos alunos.

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A Pilotagem dos Sistemas de Educação

by Gilbert de Landsheere

7,20€ + 10% CARD

 A introdução da pilotagem surge como uma interpelação ao mundo da educação, porque levanta questões de fundo e coloca problemas técnicos complexos. Após uma reflexão de carácter geral sobre a natureza desta tecnologia e sobre as suas principais orientações, o autor explica o seu funcionamento indicando, em especial, o que são indicadores e o modo de os utilizar. São descritas, de forma rigorosa, as principais realizações nacionais e internacionais em matéria de macropilotagem e de micropilotagem, e são analisadas as suas vantagens e inconvenientes. A obra termina com um anexo sobre aspectos técnicos particularmente importantes.
Almeida Garrett e a Introdução do Pensamento Educacional de Rousseau em Portugal

by Fernando A. Machado

from 10,50€

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 Este estudo pretende demonstrar que é através da acção e obra de Almeida Garrett que o pensamento de Rousseau é introduzido de forma significativa, clara e definitiva no ideário pedagógico português. A análise feita à teoria educativa do nosso pedagogo permitiu verificar como ele conseguiu equilibrar a matriz rousseauniana com as exigências nacionais de um país em mudança, que requeria a construção de autênticos cidadãos nacionais.
A Dinâmica dos Conflitos Ideológicos e culturais na Fundamentação do Currículo

by João Paraskeva

from 8,00€

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 O presente trabalho propôe uma análise das interacções dos domínios ideológico e cultural e as suas implicações no campo curricular. Depois de, numa perspectiva diacrónica, se escalpelizar o conceito de currículo como uma noção plural e ambígua, parte-se para o estudo da fundamentação ideológica e cultural do fenómeno curricular. Se, no plano ideológico, o campo curricular é entendido como estando construído em torno de uma máscara política, conteudal e pessoal, no plano cultural, o currículo é percebido como um itenerário que trespassa a dimensão selectiva e construtora do conhecimento.
Professores, Famílias e Projecto Educativo -

by Ramiro Marques

from 7,99€

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 O livro analisa as principais transformações ocorridas na estrutura das famílias em Portugal e relaciona essas alterações com as respostas educativas e sociais exigidas às escolas. Alguns dos projectos apresentados são uma ênfase particular à metodologia da investigação-acção e o livro dedica alguns capítulos à apresentação e análise dessa metodologia. São fornecidos exemplos práticos sobre como conceber e concretizar projectos de inovação educativa.
Os Nós da Rede -

by José Maria Azevedo

6,00€

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 “Para perceber o que significa a existência de quase 2000 escolas primárias com um número de alunos igual ou inferior a 10, no Continente português, é preciso… tratar a questão como um problema de desenvolvimento social e procurar esclarecer as dimensões que o configuram (…). É este o percurso que o autor nos propõe como contributo para uma enunciação mais ampla e uma abordagem mais analítica das escolas primárias em meio rural.” (Augusto Santos Silva — Excerto do Prefácio)
Esta Vida de Professor... -

by Bernard Hovot

from 8,99€

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 “Comigo isto passou-se realmente aos 43 anos. Disse para minha mulher: — Chantal, decidi optar por uma mudança na minha vida. — Arranjaste uma amante! — respondeu-me ela abismada. — Está descansada, é pior. Quero tornar-me professor… — Como? Não estás bem? Isso não é razoável. De facto, arranjar uma amante teria sido mais razoável. Mas tornar-me professor aos 40 anos, isso então, era completamente irresponsável.” (Da Introdução)
Miguel Torga - Ofícios a um Deus de Terra

by Teresa Rita Lopes

from 31,00€

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 Este livro quer surpreender o que chama “os tropismos de Torga”: tão português dos quatro costados sem deixar, por isso, de ser ibérico; tão ibérico sem deixar de ser universal. Por isso, é que ele diz que quanto mais perto das “fragas nativas”, mais próximo do universal se sente.
Agustina Bessa Luís - As Hipóteses do Romance -

by Silvina Rodrigues Lopes

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 Procura-se apresentar nesta obra uma interpretação simultaneamente pessoal e aberta da escrita de Agustina Bessa-Luís. Pessoal porque resulta da leitura feita pela autora das diversas obras que compõem a vasta bibliografia de Agustina, procurando encontrar as suas linhas de força. Aberta porque deixa a cada leitor desta obra o espaço para introduzir outras perspectivas resultantes da sua própria leitura. Grande Prémio de Ensaio 89 — Unicer / Letras & Letras Grande Prémio de Ensaio — Associação Portuguesa de Escritores / Portugal Telecom 1995
Educação e Formação -

by Viviane de Landsheere

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Os Testemunhos Orais na Escola

by Luís Vidigal

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 Os testemunhos orais, obtidos através de entrevistas, podem ser explorados pedagogicamente e tornarem-se relevantes para o alcance de objectivos curriculares diversificados — a desenvolver no processo de ensino--aprendizagem disciplinar ou interdisciplinar. Ao fazê-lo exploram-se memórias sociais esquecidas e valoriza-se o saber e a vivência dos mais velhos; nesse processo, pode--se reforçar o sentimento de pertença a uma comunidade, contribuir para a formação pessoal e social dos alunos e para o esforço das entidades locais e nacionais.
Entre Bastidores - O lado oculto da organização escolar

by Miguel Santos Guerra

13,00€

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 «Laura, filha do rei Yvorin, era famosa pela sua perícia no jogo de xadrez. Certo dia, chegou ao castelo um cavaleiro chamado Huon de Burdeos e foi cortesmente convidado a jantar . Durante a sobremesa, o cavaleiro vangloriou-se de ser invencível no jogo de xadrez. Então, orei fez-Ihe a seguinte proposta: -Esta noite podes jogar com a minha filha. Se ganhares, obterás a sua mão; se perderes serás decapitado ao amanhecer . O cavaleiro aceitou. E ganhou. Porém, ganhou porque Laura se deixou ganhar: enquanto jogavam tinha-se dele enamorado.»
Imagens Organizacionais da Escola

by Jorge Adelino Costa

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 O autor identifica como mensagem predominante deste seu trabalho o alerta para o facto de que não existe um único e melhor modelo para compreender e/ou administrar os contextos organizacionais escolares. Procura apresentar os diferentes pressupostos e posicionamentos teóricos que permitam as investigações dos especialistas, a tomada de decisões dos gestores, as práticas esclarecidas dos actores escolares e a análise crítica dos demais interessados nos processos educacionais.

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Mapas Conceptuais -

by A. Ontoria

9,00€

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 Esta obra aposta na autonomia pessoal do aluno fornecendo-lhe os meios necessários para que ele aprenda a aprender e que aprenda a pensar. Os Mapas Conceptuais facilitam a interiorização das vertentes individual e social. A aprendizagem é individual mas a necessidade de participar na sua elaboração obriga a negociar, isto é, a tomar consciência que pertence a um grupo.
A Poesia na Literatura Para a Infância

by José António Gomes

9,99€

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 Este livro é uma abordagem crítica da poesia para crianças e jovens publicada em Portugal entre o pós-guerra e a actualidade. Nesse quadro, propõe-se também uma leitura da obra de uma das vozes poéticas mais importantes desse período: Matilde Rosa Araújo. Desta forma preenche--se um vazio nos estudos da poesia portuguesa contemporânea. Resultado de uma consciência aguda do papel primordial da linguagem poética no desenvolvimento e educação das crianças e jovens, a obra é especialmente útil a professores e estudiosos da literatura.
Planificação e Desenvolvimento Curricular na Escola -

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Eça e Os Maias

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Antero de Quental e o Destino de uma Geração -

by Isabel Pires de Lima

13,00€

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Aquilino Ribeiro e a Crítica -

by Henrique Almeida

10,00€

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 Introdução 1ª Parte — Para uma identificação da escrita aquiliniana 1. A Linguagem Regionalista de Aquilino Ribeiro 2. Vernaculidade e Rusticidade da Língua Literária de Aquilino 3. Contributo para uma Pedagogia da Leitura da Língua Literária de Aquilino 2ª Parte — Para uma identificação da “Crítica Aquiliniana” 1. Introdução à problemática da Leitura Crítica 2. Dos modos tradicionais de ler Aquilino 3. Contributo para um enquadramento metodológico e disciplinar da “Crítica Aquiliniana”
Uma Vida pelo Douro

by Luís Roseira

9,00€

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A Educação do Futuro, O Futuro da Educação

by José Luís Garrido e Roberto Carneiro

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