(Val).(26).Llengua 3r.Eso (Matices) *Valencia*

Matisos, el nou projecte d'SM, és un projecte adaptat a la realitat de les nostres aules, que respon a la riquesa de matisos del nostre alumnat: un alumnat divers en les seues capacitats i en la manera en què aprén, que necessita construir una base sòlida de comprensió, expressió i raonament, i que necessita també explorar la seua curiositat i desenvolupar la seua creativitat per a aconseguir al màxim el desenvolupament en l'aprenentatge. á Respon amb rigor a la llei educativa vigent, amb situacions d'aprenentatge competencials. á Presenta una proposta d'avaluació integral que entén l'avaluació com un procés de millora, i que permet al docent acompanyar els seus alumnes durant tot el procés d'aprenentatge. Ofereix ferramentes i instruments que faciliten la tasca associada a l'avaluació, de manera que facilita la gestió i optimització del temps del professorat. á Promou l'activació del pensament crític mitjançant diverses estratègies d'aprenentatge actiu que fomenten que l'alumnat qüestione suposicions, genere preguntes, adquireix una actitud de dubte constructiu o considere múltiples perspectives sobre un mateix tema. á Es construeix sobre una sèrie de valors fonamentals per a formar part activa d'una ciutadania global. á Per tot això, Matisos es construeix sobre quatre idees centrals, presents en totes les situacions d'aprenentatge del projecte: á # Regular l' aprenentatge i l'adquisició de competències servint-se de l'avaluació formativa.á # Atendre les distintes necessitats mitjançant itineraris personalitzats.á # Desenvolupar el pensament crític de l'alumnat i despertar la seua creativitat.á # Facilitar ferramentes de benestar emocional i potenciar el desenvolupament d'hàbits de cura.á CLAUS DE MATISOS:á SITUACIONS D'APRENENTATGE COMPETENCIALSá En Matisos es parteix de situacions d'aprenentatge contextualitzades en les quals es planteja un desafiament que es concreta en un producte final i en el qual es posen en joc els sabers bàsics i les competències descrits en la ruta d'aprenentatge.á ATENCIÓ A LA DIVERSITAT. HETEROGENEÏTAT I PERSONALITZACIÓá Matisos ofereix solucions adequades i específiques per a distintes realitats que es troben a l'aula. á Al llarg de les situacions d'aprenentatge s'ofereixen una sèrie d'activitats essencials (parades formatives) per a realitzar una avaluació formativa, a partir de les quals es proposen itineraris personalitzats perquè ningú es quede arrere.á AVALUACIÓ INTEGRAL: DIAGNÒSTICA, FORMATIVA I SUMATIVAá Matisos ofereix una proposta d'avaluació integral: á # Avaluació diagnòstica al començament de curs per a detectar coneixements previs dels alumnes. á # Avaluació formativa per a acompanyar els alumnes i regular el procés d'aprenentatge. á # Avaluació sumativa al final de cada situació d'aprenentatge.á BENESTAR EMOCIONAL I HÀBITS DE CURAá Matisos ofereix re...