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O Dilema do Professor

Formar Para Quê?

by Ana de Alma Saldanha
Publisher: Edições Colibri, September of 2008 ‧
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O estudo analisa o grau de coerência entre as competências científicas valorizadas nos princípios curriculares e nos exames nacionais de biologia do ensino secundário e explora em que medida a tipologia dessas provas condiciona o nível de exigência conceptual dos professores e o sucesso de alunos de escolas socialmente diferenciadas.

Ao sugerir que um baixo nível de exigência conceptual nos exames tende a comprometer o desenvolvimento de competências científicas que são valorizadas nos princípios curriculares, o estudo fornece elementos para uma reflexão fundamentada sobre as incoerências no sistema educativo e sobre o significado da seriação das escolas nos "rankings" em termos da qualidade de ensino que promovem. O estudo sugere ainda que as práticas pedagógicas que apelam a um elevado nível de exigência conceptual são fundamentais na alteração do padrão de relação entre classe social e sucesso escolar.

O Dilema do Professor

Formar Para Quê?

by Ana de Alma Saldanha

Property Description
ISBN: 9789727727704
Publisher: Edições Colibri
Release Date: September of 2008
Language: Portuguese
Dimensions: 159 x 230 x 12 mm
Cover: Softcover
Pages: 212
Format: Book
Collection: Pedagogia e Educaçao
Categories: Books in Portuguese > Parenting > Sociology of Education
EAN: 9789727727704