Elementos de Matemática para o Ensino Básico
Teoria de conjuntos, lógica e relações binárias (2ª Edição revista e aumentada)
Publisher:
UTAD, December of 2013 ‧
see product details
7,70€
30% OFF
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
Sell your book
SYNOPSIS
A matemática na Educação Básica é uma área de grande importância para a formação do cidadão em geral. Se a aprendizagem da matemática constitui um direito inalienável de todos, simultaneamente apresenta-se como resposta a uma necessidade básica.
Múltiplas têm sido as razões invocadas para justificar a presença no curso da escolaridade obrigatória, sublinhando-se a natureza cultural, prática, cívica ou, simplesmente, por reconhecer ser um poderoso instrumento de desenvolvimento individual e social.
Nessa medida, oferecer a todos os cidadãos a possibilidade de aprender matemática significa criar condições de ensino adequadas a um contacto com as ideias mais originais e métodos essenciais da matemática, condição essencial para reconhecer o seu valor.
Múltiplas têm sido as razões invocadas para justificar a presença no curso da escolaridade obrigatória, sublinhando-se a natureza cultural, prática, cívica ou, simplesmente, por reconhecer ser um poderoso instrumento de desenvolvimento individual e social.
Nessa medida, oferecer a todos os cidadãos a possibilidade de aprender matemática significa criar condições de ensino adequadas a um contacto com as ideias mais originais e métodos essenciais da matemática, condição essencial para reconhecer o seu valor.
DETAILS
| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 9789897041419 |
| Publisher: | UTAD |
| Release Date: | December of 2013 |
| Language: | Portuguese |
| Dimensions: | 207 x 291 x 7 mm |
| Cover: | Softcover |
| Pages: | 104 |
| Format: | Book |
| Collection: | Ciências Puras |
| Categories: |
Books in Portuguese
>
Science
>
Mathematics
|
| EAN: | 9789897041419 |
BOOKS FROM THE SAME COLLECTION
-
Mecânica dos Meios Fluídos30%UTAD14,84€
21,20€free shipping -
Termodinâmica e Mecânica Estatística30%UTAD13,36€
19,08€free shipping