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Despertando Saberes eBook
Formação De Professores E Práticas Pedagógicas
language: brazilian portuguese
Publisher:
Editora Dialética, September of 2023 ‧
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SYNOPSIS
"Despertando Saberes: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas" é uma obra que mergulha no universo da educação e destaca a importância da formação contínua dos professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas eficientes e significativas.
Neste livro, exploramos as complexidades e desafios enfrentados pelos educadores contemporâneos, abordando questões fundamentais relacionadas à formação inicial e continuada dos profissionais da educação.
Ao longo dos capítulos, examinamos diferentes teorias pedagógicas e práticas educacionais, destacando estratégias que estimulam a participação ativa dos alunos, o pensamento crítico, a criatividade e a autonomia. Também discutimos a importância da formação continuada como um processo de atualização constante, que permite aos professores acompanharem as mudanças na sociedade, na tecnologia e nas demandas educacionais.
Além disso, este livro apresenta estudos de casos e relatos de experiências de professores que buscaram aprimorar suas práticas pedagógicas, explorando novas metodologias, recursos tecnológicos e parcerias com a comunidade. Essas histórias inspiradoras demonstram como a formação de professores pode ser transformadora, impactando positivamente a aprendizagem dos alunos e o ambiente escolar como um todo.
"Despertando Saberes: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas" é uma leitura indispensável para educadores, gestores educacionais e todos aqueles interessados em promover uma educação de qualidade.
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| Property | Description |
|---|---|
| ISBN: | 9786525291581 |
| Publisher: | Editora Dialética |
| Release Date: | September of 2023 |
| Language: | Brazilian Portuguese |
| Pages: | 180 |
| Format: | eBook |
| File Format and Compatibility: | |
| Categories: |
eBooks in Portuguese
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Parenting
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Educational Theories and Curriculum
|
| EAN: | 9786525291581 |
| Acessibilidade: | Ver características de acessibilidade indicadas pelo editor |
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