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Educação Física Em Escolas Públicas Estaduais Na Cidade De Fortaleza/Ce eBook
Análise Da Dicotomia Entre A Teoria E A Prática
idioma: português do brasil
Editor:
Editora FAMPER, junho de 2017 ‧
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SINOPSE
A obra aborda novos caminho para a implementação da Educação Física Escolar, sinalizando para a importância da aproximação do conhecimento prévio dos alunos, da ludicidade e da cultura escolar de modo a expandir as personalidades das pessoas, propiciando meios para desenvolver aptidões físicas e esportivas nos sistemas educativos e na vida social. Descreve as várias concepções e abordagens da Educação Física, com maior destaque a dos Parâmetros Curriculares Nacionais, por ser a abordagem mais atualizada e que serve de orientações para organização de objetivos e conteúdos dos diversos componentes curriculares que fazem a base nacional comum do currículo das instituições de ensino. Destaca ainda que o ensino centrado não em conteúdos, mas em experiências e habilidades, favorece a ampliação da compreensão do que sejam saberes escolares.
Com base na experiência vivenciada por professores e estudantes em Fortaleza-Ceará, a obra propicia uma análise das experiências em Educação Física nas escolas estaduais buscando compreender seu papel na formação do aluno, bem como traçar sua trajetória histórica, suas possibilidades e limites.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788557150126 |
| Editor: | Editora FAMPER |
| Data de Lançamento: | junho de 2017 |
| Idioma: | Português do Brasil |
| Páginas: | 160 |
| Tipo de produto: | eBook |
| Formato e Compatibilidade: | |
| Classificação Temática: |
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eBooks em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo |
| EAN: | 9788557150126 |
| Acessibilidade: | Ver características de acessibilidade indicadas pelo editor |
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