Livros portugueses, livros estrangeiros, livros escolares e ebooks

Fédon

de Adelino Jose Pereira Dias

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Fédon, de Platão, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo

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Preparar o Exame Nacional 2027 - Português - 12.º Ano

de Fernanda Delindro e Maria João Pereira

~~29,90€~~ 20,93€ 30% IMEDIATO + 10% EM CARTÃO

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 Preparar o Exame Nacional - Português 12º ano foi especialmente desenvolvido para preparar os alunos que frequentam o Ensino Secundário para a realização do Exame Final Nacional de Português. Este livro inclui: - Dicas e estratégias para o exame - Revisões para o exame de conteúdos de 10.º e 11.º anos - O essencial dos conteúdos do 12.º ano para o exame - Exercícios resolvidos passo a passo (secção Aprendo como se faz) - Exercícios propostos (secção Agora faço eu) - Provas-modelo e prova de exame - Resolução de todos os exercícios Para além de recursos disponíveis exclusivamente em www.escolavirtual.pt, este livro inclui ainda audiossínteses, com o essencial dos conteúdos de Educação Literária de 10º, 11º e 12º anos, que permitem aos alunos, em pouco tempo, escutar o essencial dos conteúdos que têm de saber para o exame. Preparar o Exame Nacional - Português 12º ano é um livro indispensável para os alunos que querem ficar bem preparados para realizar com sucesso o exame nacional. Este livro tem em conta os mais recentes documentos normativos em vigor e as últimas informações do Ministério da Educação e do EduQA - Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, entidade responsável pela gestão independente da avaliação externa das aprendizagens. 

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Fundamentação da Metafísica dos Costumes

de Manuel Jose Loureiro Matos

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Fundamentação da Metafísica dos Costumes, de Immanuel Kant, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo
A Literatura no Ensino Secundário - Outros caminhos

de Jose Augusto Cardoso Bernardes

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 No presente ensaio, o autor traça o diagnóstico do processo que, em nome do reforço de objectivos de natureza linguística e comunicacional, vem conduzindo à subalternização da Literatura no currículo do Ensino Secundário. Em registo franco, construtivo e desassombrado, aponta novos caminhos de reflexão e propõe um percurso que permite ultrapassar preconceitos instalados e reabilitar a presença dos conteúdos literários na Escola. Evitando "a facilidade das receitas didácticas", mas não deixando de submeter a teste os princípios teóricos avançados, o autor propõe, como exemplo de itinerário pedagógico, um conjunto de linhas de análise, que aplica a textos concretos e autores que foram e são ainda alvo de estudo no Ensino Secundário (Gil Vicente, Camões, Miguel Torga e Sophia de Mello Breyner).
Carta sobre a Tolerância

de John Locke, M. Margarida Moreira e Margarida Moreira

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Carta sobre a Tolerância, de John Locke, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo
Princípios da Filosofia

de José Ferreira Borges

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Princípios da Filosofia, de René Descartes, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo
Tabela Periódica dos Elementos

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Vencer nos Exames - Conselhos práticos para ter boas notas

de Clara Soares e Teresa Campos

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 Em apenas 10 etapas, constrói o plano de estudo que mais se adequa ao teu perfil... e vence nos Exames Nacionais do 9º e do 12º anos! Os Exames Nacionais estão quase a chegar. Mas será que os alunos sabem exactamente o que fazer para ter a melhor nota? Quando se quer ter a classificação máxima, não basta estar atento às aulas e tirar boas notas nos testes. É preciso ter um plano específico de estudo e preparação, adaptado às características de cada aluno. É importante que, entre outros tópicos, ele saiba que: - Três horas de estudo diárias devem ser suficientes - A rapidez de raciocínio pode melhorar com a alimentação - A postura contribui para o rendimento do estudo - A música ideal ajuda a concentrar - Há bom e mau stress na época de exames Repleto de conselhos práticos, este programa de treino em 10 passos, permite ao aluno ficar alerta para os detalhes que fazem a diferença no dia do exame. São os que os podem fazer passar de "Bom" a "Excelente"! Em cada um dos 10 capítulos - com 10 etapas de preparação diferentes - os alunos podem ainda fazer um pequeno teste para saber o quão aptos estão em cada um dos temas analisados pelas autoras.
Arrumar Ideias - Para escrever bem no exame

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 Os livros da coleção Arrumar Ideias foram concebidos para o aluno que deseja alcançar os melhores resultados no seu percurso escolar e ficar bem preparado para realizar com sucesso o Exame Nacional. <div>Neste volume da coleção, o aluno tem a oportunidade de aprender todas as técnicas de Escrita necessárias para responder bem às questões do Exame Nacional.</div><div> </div><div>As questões e dúvidas que o aluno se coloca quando tem de elaborar uma resposta ou escrever um texto são esclarecidas através de exercícios resolvidos passo a passo, para além de numerosas dicas, sugestões e propostas de redação, permitindo-lhe aprender, rever e testar as competências necessárias para escrever bem no Exame.</div><div> </div><div>• Dicas e técnicas para escrever bem no Exame.</div><div>• As respostas às questões e dúvidas mais frequentes.</div><div>• Aprender a redigir as respostas aos itens de interpretação.</div><div>• Aprender a redigir exposições breves.</div><div>• Aprender a planificar, organizar e redigir textos extensos.</div><div>• 20 fichas resolvidas e explicadas passo a passo.</div><div>• 7 fichas para praticar, com propostas de resolução.</div><div> </div>
História da Literatura em Portugal - Volume 2 - Época Romântica

de Amélia Pinto Pais

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 Vamos debruçar-nos, pois, sobre o que mais vulgarmente se chama Literatura Portuguesa, ou seja, conjunto de obras literárias, de obras artísticas, criadas com palavras portuguesas. Isto envolveria não somente a literatura em português produzida por autores portugueses, mas também a literatura feita por autores estrangeiros em língua portuguesa, ou seja, não só todos os textos literários produzidos em português por autores portugueses, mas também aquilo que se designa por literatura brasileira e as literaturas em português dos países africanos de língua oficial portuguesa - ou literaturas lusófonas. Por isso, e porque nos vamos circunscrever à literatura produzida em Portugal, optamos pela designação de "Literatura em Portugal", abrangendo o conjunto de autores e textos de autores portugueses, desde a Idade Média até aos nossos dias. Nela vamos abranger os textos e autores que, consensualmente, em cada época, terão sido os mais significativos no fazer literário português. E porque este livro se destina, sobretudo, aos estudantes do Ensino Secundário, como obra de referência, de entre esses, daremos espaço e desenvolvimento aos autores e obras normalmente constantes dos programas, sem prejuízo de abordarmos, ainda que não tão pormenorizadamente, outros autores ou obras que consideramos importante dar a conhecer. E sempre na intenção de ajudar um pouco a saber ler melhor as obras e autores que merecem ser lidos por gosto. (Da Introdução ao Vol. I)

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A Escrita Expressiva e Lúdica - Técnicas e Propostas Didácticas

de Minervina Santos Dias

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 A Escrita Expressiva e Lúdica tem um papel primordial na aquisição e desenvolvimento da Competência Linguístico-Criativa, sobretudo nos mais jovens, permitindo que ultrapassem bloqueios e estabeleçam com o texto escrito uma relação afetiva. Nesta obra, a autora apresenta um conjunto diversificado de Técnicas de Escrita Expressiva e Lúdica e explora as diferentes vantagens e potencialidades pedagógico-didáticas que estas técnicas oferecem, enfatizando o papel que o Professor pode desempenhar na sua dinamização, no contexto da sala de aula.
História da Literatura em Portugal - Volume 1 - Época Medieval e Época Clássica

de Amélia Pinto Pais

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 "Vamos debruçar-nos, pois, sobre o que mais vulgarmente se chama Literatura Portuguesa, ou seja, conjunto de obras literárias, de obras artísticas, criadas com palavras portuguesas. Isto envolveria não somente a literatura em português produzida por autores portugueses, mas também a literatura feita por autores estrangeiros em língua portuguesa, ou seja, não só todos os textos literários produzidos em português por autores portugueses, mas também aquilo que se designa por literatura brasileira e as literaturas em português dos países africanos de língua oficial portuguesa - ou literaturas lusófonas. Por isso, e porque nos vamos circunscrever à literatura produzida em Portugal, optamos pela designação de "Literatura em Portugal", abrangendo o conjunto de autores e textos de autores portugueses, desde a Idade Média até aos nossos dias. Nela vamos abranger os textos e autores que, consensualmente, em cada época, terão sido os mais significativos no fazer literário português. E porque este livro se destina, sobretudo, aos estudantes do Ensino Secundário, como obra de referência, de entre esses, daremos espaço e desenvolvimento aos autores e obras normalmente constantes dos programas, sem prejuízo de abordarmos, ainda que não tão pormenorizadamente, outros autores ou obras que consideramos importante dar a conhecer. E sempre na intenção de ajudar um pouco a saber ler melhor as obras e autores que merecem ser lidos por gosto." (Da Introdução ao Vol. I)

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Utilitarismo

de John Stuart Mill e M. Margarida Moreira

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Utilitarismo, de John Stuart Mill, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo

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Metafísica - Livro 1

de José Ferreira Borges

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Metafísica - Livro I, de Aristóteles, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo

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Górgias

de M. Isabel Chorão Aguiar

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 A colecção Textos Fundamentais da Filosofia contempla as principais obras que integram o Programa de Filosofia para o 12.º ano de escolaridade, destinando-se aos alunos que necessitam de se preparar para o Exame Nacional e a todos os que desejam conhecer mais aprofundadamente textos filosóficos de referência. A obra Górgias, de Platão, contempla, tal como todos os títulos desta colecção: - texto integral - análise e leitura orientada da obra - contextualização do autor na sua época - questões de exame nacional - critérios de correcção - tópicos de conteúdo
A Comunicação Escrita na Aula de Matemática

de António César de Sá, António Sá e Maria da Graça Zenhas

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 Os autores deste livro têm vindo a desenvolver um trabalho de reflexão/investigação, nos últimos dez anos, em torno da comunicação escrita na aula de matemática. A presente publicação é um reflexo desse trabalho, apresentando um conjunto diversificado de actividades que visam proporcionar aos alunos a oportunidade de desenvolver diferentes tipos de competências matemáticas. Em cada capítulo, os autores apresentam uma actividade, sugerem materiais e formas para a sua implementação na sala de aula, indicam as competências que desenvolve, avançam sugestões de avaliação e ilustram com exemplos reais, testados com os seus alunos.
História da Literatura em Portugal - Volume 3 - Época Moderna

de Amélia Pinto Pais

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 "Vamos debruçar-nos, pois, sobre o que mais vulgarmente se chama Literatura Portuguesa, ou seja, conjunto de obras literárias, de obras artísticas, criadas com palavras portuguesas. Isto envolveria não somente a literatura em português produzida por autores portugueses, mas também a literatura feita por autores estrangeiros em língua portuguesa, ou seja, não só todos os textos literários produzidos em português por autores portugueses, mas também aquilo que se designa por literatura brasileira e as literaturas em português dos países africanos de língua oficial portuguesa - ou literaturas lusófonas. Por isso, e porque nos vamos circunscrever à literatura produzida em Portugal, optamos pela designação de "Literatura em Portugal", abrangendo o conjunto de autores e textos de autores portugueses, desde a Idade Média até aos nossos dias. Nela vamos abranger os textos e autores que, consensualmente, em cada época, terão sido os mais significativos no fazer literário português. E porque este livro se destina, sobretudo, aos estudantes do Ensino Secundário, como obra de referência, de entre esses, daremos espaço e desenvolvimento aos autores e obras normalmente constantes dos programas, sem prejuízo de abordarmos, ainda que não tão pormenorizadamente, outros autores ou obras que consideramos importante dar a conhecer. E sempre na intenção de ajudar um pouco a saber ler melhor as obras e autores que merecem ser lidos por gosto." (Da Introdução ao Vol. I)

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Verdade e Política - 12.º Ano

de Hannah Arendt e Luís Lourenço

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 Qual o sentido da política? A política terá, ainda, finalmente, um sentido? A actualidade, realismo e frescura de Hannah Arendt, ao iluminar os conceitos de verdade e de política, na complexa teia das suas relações, é uma surpresa gratificante que nos interpela, em cada página, com o mais valioso e difícil dos desafios: «a violência e a persuasão podem destruir a verdade, mas não podem substituí-la». Este pequeno ensaio reage subtilmente à polémica que se seguiu à publicação da sua obra Eichmann em Jerusalém. Vale a pena, seguir com atenção a Conversa com Hannah Arendt, conduzida pelo jornalista alemão Günter Gaus e incluída, suplementarmente, neste estudo, para enriquecer a abordagem de Verdade e Política e proporcionar aspectos influentes da sua vida e militância contra o nazismo.
Fundamentação da Metafísica dos Costumes - 12.º Ano

de Immanuel Kant, Marcello Fernandes e Nazaré Barros

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 A liberdade humana e o dever moral, questões fundamentais da ética contemporânea, constituem a problemática desta obra. Destinada aos alunos de Filosofia, esta edição apresenta: <li>o texto integral de Kant, na tradução cuidada de Filipa Gottschalk, acompanhado de <li>introdução, análise temática, propostas de leitura e tópicos de reflexão e debate, da autoria de Nazaré Barros e Marcello Fernandes, professores que participaram nos processos de experimentação e generalização dos novos programas.
Investigação sobre o Entendimento Humano - 12º Ano

de Adília Maia Gaspar e David Hume

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 No Ensaio sobre o Entendimento Humano, publicado em 1748, Hume pretende expor, de uma maneira mais clara e inteligível, teses que já apresentara no Tratado da Natureza Humana (1739), que, nas suas próprias palavras, saíra «nado-morto do prelo». A reflexão sobre os poderes e limites do entendimento humano, com especial realce para a pertinência da atitude céptica; a teoria da compatibilidade entre determinismo e liberdade; e a crítica à religião revelada, fundada em milagres, e à religião natural, fundada nas provas da existência de Deus, são os temas abordados nesta obra, numa forma simples e atraente, mas nem por isso menos profunda. A presente edição inclui, além da tradução do texto de Hume, uma análise introdutória dos principais temas da filosofia humeana e ainda uma secção com notas explicativas, que visam ajudar o estudante, mas também o leitor comum, a compreender melhor o texto.

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SOS Português! - Língua Não Materna - Vocabulário A1 - B1

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 SOS PORTUGUÊS! - Vocabulário - destina-se a todos os estudantes de Português - Língua Não Materna que pretendam aprofundar os conhecimentos de vocabulário. Este livro estrutura-se em 13 unidades temáticas constituídas por atividades diversificadas - exercícios de escolha múltipla, completamento de espaços, identificação e associação, sopas de letras, entre outras. No final, apresentam-se as soluções dos exercícios, favorecendo a autonomia na aprendizagem. SOS PORTUGUÊS! - Vocabulário - é um material de apoio que complementa os manuais de Português - Língua Não Materna.
ESPANHOL

SOS Español! - Vocabulario - 3.º Ciclo / Secundário

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 ¡SOS ESPAÑOL! - Vocabulario destina-se a estudantes de Espanhol que querem aprofundar os conhecimentos de vocabulário. O livro está dividido em 21 unidades relativas aos temas trabalhados nos níveis 1, 2 e 3 de Espanhol. Propõe actividades muito diversificadas ¿ exercícios de escolha múltipla, exercícios de associação, crucigramas, sopas de letras, espaços para completar, entre outros. No fim do livro, estão disponíveis as soluções de todos os exercícios, pelo que promove o trabalho autónomo.

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Os Problemas da Filosofia - 12.º ano

de Adília Maia Gaspar e Bertrand Russell

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 A obra Os Problemas da Filosofia de Bertrand Russell, publicada em 1912, pela sua natureza pedagógica, estilo elegante, linguagem acessível e riqueza de exemplos, já no seu tempo constituiu uma introdução clássica à filosofia. Nesta obra, a temática do conhecimento é central; mas Russell também se pronuncia sobre a questão da existência e natureza do real, afastando-se da conceção idealista que decididamente rejeita. À filosofia e ao seu valor dedica páginas de extraordinária beleza, que não deixam de nos surpreender e seduzir. A presente edição, além da tradução e prefácio de António Sérgio, inclui uma análise temática, que visa introduzir os alunos nos principais tópicos tratados por Russell, bem como um resumo-guia de leitura dos diferentes capítulos e, ainda, notas ao texto, que clarificam e complementam a informação.
Aprender a Estudar - Saber e Saber Fazer

de Maria Manuela Novais Santos

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 Actualmente, já não basta saber ler, escrever e contar. Para além de um bom domínio da língua portuguesa e do raciocínio matemático, é essencial saber pesquisar, processar e utilizar a informação disponibilizada pelas tecnologias da informação e da comunicação, presentes, hoje, em todos os sectores de actividade. Aprender a Estudar, a organizar e a aplicar métodos de estudo e de trabalho que nos permitam ser autónomos e responsáveis no processo de aprendizagem é cada vez mais necessário, não só na escola, mas ao longo da vida.

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