Resultados de Pesquisa

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Educação Em Direitos Humanos - Fundamentos, Experiências E Perspectivas Contemporâneas

de Fernando Da Silva Cardoso

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 Esta obra reúne pesquisas que problematizam diferentes fundamentos, experiências e perspectivas contemporâneas sobre a educação em direitos humanos (EDH). Assim, o livro sublinha o caráter interdimensional sobre a EDH e ressalta a re_exão sobre aspectos epistemológicos e práticos da relação educar em direitos humanos. Os capítulos são interligados com distintas áreas do conhecimento e destacam experiências advindas de instituições formais e não formais baseadas na EDH e no respeito à diversidade. Portanto, os(as) pesquisadores(as) se dedicam em evidenciar, problematizar e produzir conhecimentos sobre a educação em direitos humanos e suas nuances, a partir de abordagens interdisciplinares e críticas.
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Estado, Poder E Violência(S): Perspectivas Nas Sociedades Pós-Coloniais

de Thaís Janaina Wenczenovicz

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 A tradição intelectual, originada pelo trabalho de Said, Bhabha, Spivak e pela escola de Estudos Subalternos, abriu amplas e novas possibilidades de análise e crítica dos modos e dispositivos de dominação na política mundial. O impacto deste movimento intelectual foi de tal densidade, que hoje pesquisadores de diferentes orientações e áreas do conhecimento reconhecem o lugar central do encontro colonial na produção do internacional moderno. Nesse contexto, torna-se relevante discutir a coexistência nas fronteiras entre os regimes oficiais e não oficiais de direitos e liberdades, bem como as relações estruturais e de instrumentalidade em que a informalidade e a ilegalidade são negociadas pela soberania política.
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Padrões De Erro Em Matemática - Enfoques Psicoeducacionais

de Eliane Portalone Crescenti e João Dos Santos Carmo

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 Este livro aborda padrões de erros em Matemática na perspectiva psicoeducacional, contendo múltiplos olhares sobre Matemática, seu ensino e erros que são comumente realizados pelos alunos e também por professores. A leitura permite explorar diferentes perspectivas teóricas e práticas sobre padrões de erros, implicações que o reconhecimento desses padrões pode gerar em processos de ensino e aprendizagem da Matemática.
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Cultura Da Memória - Estratégias E Potências No Contemporâneo

de Éverly Pegoraro

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 Esta obra apresenta uma seleção de pesquisas sobre as relações entre passado e presente, numa configuração interdisciplinar. São diferentes perspectivas, desde a análise fílmica e literária, argumentando como tais narrativas problematizam relatos memoráveis e contribuem para a tecitura da memória cultural, até novas formas de negociar o tempo, seja pelo processo de envelhecer (agora narrado em redes digitais), seja pelas mãos que constituem artefatos como documentos de memória e identidade. O que os autores se propõem a demonstrar é que, individual e coletivamente, estamos imersos na cultura da memória em experiências, narrativas e estratégias memoráveis.
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Diversidade Humana E Diferenças - Discurso De Protagonismo E Invisibilidade?

de Ana Cléa Veras Camurça Vieira, Marilene Calderaro Munguba e Terezinha Teixeira Joca

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 Este livro emana do compromisso com a formação ético-política e representa uma jornada ininterrupta sobre inclusão, equidade e participação social. Os percursos coletivos resultam de pesquisas e experiências dos autores com textos inéditos, questões e reflexões conceituais e causais sobre vulnerabilidade social, colonialidade, decolonialidade, capacitismo e empoderamento. Analisa o controle social, as políticas públicas de modo dialógico a partir de saberes sobre a condição humana. As tessituras dos escritos despertam inquietudes que estão na superficialidade das relações e invisíveis em populações que resistem diante da violência estrutural.
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Políticas Públicas Educacionais No Contexto Brasileiro

de Miguel Rodrigues Netto

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 No campo multifacetado das políticas públicas, a educação é, com certeza, uma das maiores expressões. Terreno fértil de opiniões, conflitos, e repleto de desafios e e perspectivas. Esta coletânea objetiva reunir pesquisadores do vasto campo da educação em suas múltiplas dimensões, da educação básica à superior, perpassando pelos caminhos do campo e da cidade, das salas de aula e das plataformas digitais; do ensino-aprendizagem à formação dos profissionais da educação. Ao propor um debate franco com as políticas públicas educacionais, estamos abrindo asas sobre um horizonte promissor em que as pesquisas nunca se esgotam e no qual os desafios só não são maiores que o desejo de construir um futuro diferente.
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Animalidade E Pensamento Crítico

de Fernanda Barros Moreira, Flávio Valentim De Oliveira, Heraldo De Cristo Miranda, Marco Antonio Correa Bezerra, Patrícia Da Silva Santos, Paulo José Da Costa e Vivian Catarina Dias

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 Nessa obra o leitor encontra toda uma reflexão histórica sobre símbolos animais que hoje são condenados como pecado, inveja, traição e, que em outros tempos, eram vistos como criadores de mundo e símbolos da fertilidade: como o caso da serpente. Por outro lado, o leitor terá oportunidade de perceber como o cientificismo e o colonialismo produziram um sofrimento indelével na vida animal, por isso um porco-espinho tem direito à memória para lembrar que animais não riem com as diversões humanas dominadoras.

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