adicionar à lista de desejos
imagem não disponível
Iterenários de Filosofia da Educação
Iterenários de Filosofia da Educação
Editor:
Edições Afrontamento, agosto de 2012 ‧
ver detalhes do produto
10,00€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
Venda o seu livro
SINOPSE
Neste número inclui-se um conjunto importante de abordagens Multidisciplinares sobre a problematização enquanto metodologia de intervenção e de formação e enquanto conceito, abordagens estas originalmente apresentadas ao colóquio da Rede Problema que teve lugar no Porto, em Maio de 2009.
Constituem referenciais bibliográficos a destacar estudos recentes de Michel Fabre, nomeadamente Philosophie et pédagogie du problème e Éduquer pour un monde problématique bem como um relevante repositório de textos compilados, para além de Michel Fabre, por Yann Lhoste e Adalberto Dias de Carvalho na obra colectiva Expérience et problématisation en éducation, aspects philosophiques, sociologiques et didactiques e ainda os artigos disponíveis no n.º 3 da revista electrónica do CREN - Centre de Recherches en Éducation de l’Université de Nantes.
Constituem referenciais bibliográficos a destacar estudos recentes de Michel Fabre, nomeadamente Philosophie et pédagogie du problème e Éduquer pour un monde problématique bem como um relevante repositório de textos compilados, para além de Michel Fabre, por Yann Lhoste e Adalberto Dias de Carvalho na obra colectiva Expérience et problématisation en éducation, aspects philosophiques, sociologiques et didactiques e ainda os artigos disponíveis no n.º 3 da revista electrónica do CREN - Centre de Recherches en Éducation de l’Université de Nantes.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 977164619500910 |
| Editor: | Edições Afrontamento |
| Data de Lançamento: | agosto de 2012 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 155 x 231 x 10 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 104 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Iterenários de filosofia da educação |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ciências Sociais e Humanas
>
Filosofia
|
| EAN: | 977164619500910 |