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FRANCÊS

La Farce De Maitre Pathelin

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de La Farce de Maître Pathelin et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de La Farce de Maître Pathelin. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - La Farce de Maître Pathelin : genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans La Farce de Maître Pathelin à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de La Farce de Maître Pathelin et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Zadig

de Voltaire

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Zadig et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Voltaire dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Zadig. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Voltaire et Zadig : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Voltaire écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Voltaire et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Zadig à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Zadig et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Micromégas ; L'Ingénu

de Voltaire

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Micromégas et de L'Ingénu et leur étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur les textes et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Voltaire dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Micromégas et de L'Ingénu. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour ces deux oeuvres qu'il pourrait juger lointaines. - Voltaire, Micromégas et L'Ingénu : biographie de l'auteur et genèse des textes. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Voltaire écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Voltaire et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Micromégas et dans L'Ingénu à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Micromégas et de L'Ingénu et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur ces oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie
FRANCÊS

Phèdre

de Jean Racine

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Phèdre et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. L'appareil critique Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Racine dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Phèdre. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Racine et Phèdre : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Racine écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Racine et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Phèdre à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Phèdre et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Britannicus

de Jean Racine

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Britannicus et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Racine dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Britannicus. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Racine et Britannicus : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Racine écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Britannicus et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Britannicus à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Britannicus et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Bérénice

de Racine

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Bérénice et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oevre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Racine dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Bérénice. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Racine et Bérénice : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Racine écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Racine et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Bérénice à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Bérénice et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Andromaque

de Jean Racine

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral d'Andromaque et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de et des sujets du bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Racine dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles d'Andromaque. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Racine et Andromaque : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Racine écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Racine et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Andromaque à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure d'Andromaque et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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On Ne Badine Pas Avec L'Amour

de Alfred de Musset

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de On ne badine pas avec l'amour et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Musset dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de On ne badine pas avec l'amour. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Musset et On ne badine pas avec l'amour : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Musset écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Musset et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans On ne badine pas avec l'amour à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de On ne badine pas avec l'amour et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Lorenzaccio

de Alfred de Musset

5,47€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Lorenzaccio et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Musset dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Lorenzaccio. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Musset et Lorenzaccio : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Musset écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Musset et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Lorenzaccio à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Lorenzaccio et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Les Précieuses Ridicules

de Moliere

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral des Précieuses ridicules et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles des Précieuses ridicules. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Les Précieuses ridicules : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Les Précieuses ridicules à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure des Précieuses ridicules et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Le Malade Imaginaire

de Moliere

5,14€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral du Malade imaginaire et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles du Malade imaginaire. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Le Malade imaginaire : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dansLe Malade imaginaire à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure du Malade imaginaireet de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Les Fourberies De Scapin

de Moliere

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral des Fourberies de Scapin et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de l'oeuvre . - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Les Fourberies de Scapin : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Les Fourberies de Scapin à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure des Fourberies de Scapin et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Les Femmes Savantes

de Moliere

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral des Femmes savantes et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles des Femmes savantes. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Les Femmes savantes : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Les Femmes savantes à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure des Femmes savantes et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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L'École Des Femmes

de Moliere

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de L'Ecole des femmes et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de L'Ecole des femmes. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et L'Ecole des femmes : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans L'Ecole des femmes à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de L'Ecole des femmes et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Dom Juan

de Moliere

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Dom Juan et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Dom Juan. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Dom Juan : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Dom Juan à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Dom Juan et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Le Bourgeois Gentilhomme

de Moliere

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral du Bourgeois gentilhomme et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles du Bourgeois gentilhomme . - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Le Bourgeois gentilhomme : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Le Bourgeois gentilhomme à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure du Bourgeois gentilhomme et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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L'Enfant ; Et Autres Histoires De Famille

de Guy de Maupassant

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 Le texte intégral de L'Enfant et autres histoires de famille et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Maupassant dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de L'Enfant et autres histoires de famille. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Maupassant et L'Enfant et autres histoires de famille : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Maupassant écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Maupassant et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans L'Enfant et autres histoires de famille à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de L'Enfant et autres histoires de famille et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Le Jeu De L'Amour Et Du Hasard

de Marivaux

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral du Jeu de l'amour et du hasard et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Marivaux dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles du Jeu de l'amour et du hasard. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Marivaux et Le Jeu de l'amour et du hasard : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Marivaux écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut du Jeu de l'amour et du hasard et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Le Jeu de l'amour et du hasard à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure du Jeu de l'amour et du hasard et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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Les Caprices De Marianne

de Alfred de Musset

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral des Caprices de Marianne et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Musset dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles des Caprices de Marianne. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Musset et Les Caprices de Marianne : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Musset écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Musset et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Les Caprices de Marianne à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure des Caprices de Marianne et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

L'Odyssee

de Homere

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de L'Odyssée et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Homère dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de L'Odyssée. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Homère et L'Odyssée : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Homère écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Homère et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans L'Odyssée à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de L'Odyssée et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Le Cid

de Pierre Corneille

4,26€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral du Cid et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Corneille dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles du Cid. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Corneille et Le Cid : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Corneille écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Corneille et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Le Cid à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure du Cid et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Le Mariage De Figaro

de Pierre-Augustin Caron De Beaumarchais

5,47€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral du Mariage de Figaro et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Beaumarchais dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles du Mariage de Figaro. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Beaumarchais et La Mariage de Figaro : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Beaumarchais écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Beaumarchais et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Le Mariage de Figaro à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure du Mariage de Figaro et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Contes D'Ici Et D'Ailleurs

4,01€ + 10% EM CARTÃO

 Une sélection de Contes d'ici et d'ailleurs et leur étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Les contes complétés par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique des textes. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur les contes et sur les conteurs ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles des Contes d'ici et d'ailleurs. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour des textes qu'il pourrait juger lointains. - Contes et conteurs : l'origine des contes, des contes populaires aux contes littéraires. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Formes et langages : étude de la structure des Contes d'ici et d'ailleurs et de leurs caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur les contes. - Annexes : lexique et bibliographie.
FRANCÊS

Le Tartuffe

de Moliere

5,47€ + 10% EM CARTÃO

 Le texte intégral de Tartuffe et son étude avec un cahier d'illustrations en couleurs Le texte intégral complété par des notes de bas de page et des questions de lecture pour permettre une approche méthodique du texte. Original : un cahier iconographique en couleurs Des illustrations variées (photographies de mises en scènes, peintures...) pour aborder la lecture de l'image. Un appareil critique détaillé : - des groupements de textes thématiques ; - les repères essentiels sur l'oeuvre et sur l'auteur ; - des exercices d'écriture adaptés au niveau de l'élève et des sujets de bac. Avant le texte intégral, Regards sur l'oeuvre - Chronologie : situation de Molière dans son siècle et rappel de ses autres écrits. - Repères : présentation en quelques points des caractéristiques essentielles de Tartuffe. - Lire aujourd'hui : destiné à susciter la curiosité de l'élève pour une oeuvre qu'il pourrait juger lointaine. - Molière et Le Tartuffe : biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. Après le texte, Univers de l'oeuvre - Le texte et ses images : exploitation du cahier d'illustrations à partir d'un questionnaire détaillé. - Quand Molière écrivait... : étude des contextes, des conditions de la vie littéraire, du statut de Molière et de la réception de son oeuvre. - Une oeuvre de son temps ? : réflexion sur un sujet de civilisation central dans Le Tartuffe à partir d'éclaircissements historiques, sociologiques et culturels. - Formes et langages : étude de la structure de Tartuffe et de ses caractéristiques stylistiques. - Les thèmes : analyse des principaux axes de lecture. - D'autres textes : deux groupements de textes d'orientations diverses et complémentaires, accompagnés de questions et de sujets d'écriture. - Lectures de l'oeuvre : confrontation de différents jugements sur l'oeuvre. - Annexes : lexique et bibliographie.
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