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Young Children With Adhd
Early Identification And Intervention
idioma: inglês
Editor:
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, abril de 2011 ‧
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SINOPSE
An empirically supported, three-tiered intervention strategy is outlined for preschoolers at risk for ADHD, tailored for both home and school settings. The model ranges from universal tactics to small group and targeted behavioral supports, with engaging case examples highlighting ways to boost academic and social success.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9781433809637 |
| Editor: | AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION |
| Data de Lançamento: | abril de 2011 |
| Idioma: | Inglês |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 242 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Medicina
>
Medicina Geral
|
| EAN: | 9781433809637 |