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Uncovering Student Thinking About Mathematics In The Common Core, Grades 3-5

25 Formative Assessment Probes

de Emily R. Fagan e Cheryl Rose Tobey
idioma: inglês
Editor: SAGE PUBLICATIONS INC, Janeiro de 2014 ‧
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Systematically address common mathematical misunderstandings by children ages 8 to 11, with 20 easy-to-implement assessments for continuously monitored learning.

Uncovering Student Thinking About Mathematics In The Common Core, Grades 3-5

25 Formative Assessment Probes

de Emily R. Fagan e Cheryl Rose Tobey

Propriedade Descrição
ISBN: 9781452270241
Editor: SAGE PUBLICATIONS INC
Data de Lançamento: Janeiro de 2014
Idioma: Inglês
Dimensões: 216 x 280 x 20 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 248
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo
EAN: 9781452270241