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Teorias Contemporâneas da Educação
Editor:
Instituto Piaget, abril de 2001 ‧
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SINOPSE
Vivemos um período em que, de toda a parte, surgem interrogações acerca das orientações a dar à educação. Toda a gente se interroga acerca da natureza das mudanças educativas. Que teoria de educação devemos nós escolher?
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789727713981 |
| Editor: | Instituto Piaget |
| Data de Lançamento: | abril de 2001 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 159 x 233 x 14 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 274 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Coleção: | Horizontes Pedagógicos |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Teorias Educacionais e Currículo
|
| EAN: | 9789727713981 |
| Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
OPINIÃO DOS LEITORES
fantástico
filipe seixas
Um livro fantástico, usei-o para fazer um trabalho. Não o comprei para esse fim, mas revelou-se um livro que apoia qualquer profissional da educaçao no seu trabalho, faz-nos perceber a importância da educaçao e essencialmente a teoria da escola para todos:-)muito bom mesmo
SOBRE O AUTOR
Yves Bertrand
Yves Bertrand, doutorado em Filosofia, lecionou esta disciplina no Cégrep e na Universidade. Atualmente, é professor na Télé-Université, Quebeque.
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