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idioma: inglês
Editor: NATIONAL ACADEMIES PRESS, dezembro de 2005 ‧
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In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), this book explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. It provides an examination of K-12 science assessment looking specifically at what should be measured and how to measure it.

Systems For State Science Assessment

de National Research Council , Board On Testing And Assessment , Division Of Behavioral And Social Sciences And Education, Center For Education e Committee On Test Design For K-12 Science Achievement

Propriedade Descrição
ISBN: 9780309096621
Editor: NATIONAL ACADEMIES PRESS
Data de Lançamento: dezembro de 2005
Idioma: Inglês
Dimensões: 152 x 229 x 22 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 248
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
EAN: 9780309096621