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Sentidos da Pedagogia no Ensino Superior
editor:
LivPsic, julho de 2010
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SINOPSE
Este livro, focando questões da
Educação pedagogia no ensino superior, como o
próprio título indicia, tem como intenção dar
conta dos sentidos que esta dimensão do
exercício da docência tem vindo a ocupar
neste nível de ensino. Nestes últimos anos,
alguns académicos e movimentos de estudantes têm reclamado que a
universidade não pode mais ignorar questões
de ordem pedagógico-didáctica, isto é, o
modo como se ensina e se criam condições
de aprendizagem, mas também o modo
como se avalia a aprendizagem, como se
organiza o currículo e como se têm em conta
as interacções humanas que acompanham
todo este processo. Ora, este
reconhecimento da dimensão pedagógica no
ensino superior, se em alguns países já vinha
a ser reclamado, em Portugal ganhou
maior visibilidade com o chamado discurso
de Bolonha
.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789898148445 |
| Editor: | LivPsic |
| Data de Lançamento: | julho de 2010 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 162 x 234 x 8 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 150 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação temática: | Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação |
| EAN: | 9789898148445 |
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