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Processos Psico-Pedagógicos da Aprendizagem

(Na Educação Física)

de Paulo Pereira
Editor: Lusociência, novembro de 2011 ‧
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A investigação sobre o ensino tem revelado que os processos cognitivos dos alunos influenciam de forma determinante a sua aprendizagem. Com efeito, o professor pode ter um comportamento de ensino muito adequado (utilizando destrezas de ensino de modo eficaz) mas, por exemplo, se os alunos apresentarem níveis de atenção ou de motivação reduzidos, certamente a sua aprendizagem será afectada. Este livro convida-nos a uma reflexão sobre a complexidade das variáveis que intervêm no processo de ensino-aprendizagem, enfatizando a importância de alguns processos de pensamento dos alunos para a aprendizagem, bem como dos benefícios dos professores recorrerem a determinadas estratégias, no sentido de os potenciar.

Processos Psico-Pedagógicos da Aprendizagem

(Na Educação Física)

de Paulo Pereira

Propriedade Descrição
ISBN: 9789728930769
Editor: Lusociência
Data de Lançamento: novembro de 2011
Idioma: Português
Dimensões: 142 x 230 x 8 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 174
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação
EAN: 9789728930769

SOBRE O AUTOR

Paulo Pereira

Professor coordenador na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, bem como Presidente do Instituto Politécnico do Porto. É investigador integrado no Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED).

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