Português Corrente
Estilos do Português no Ensino Secundário
de Maria Raquel Delgado Martins e Hugo Gil Ferreira
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Associa a perspectiva de um biofísico, Professor Doutor Hugo Gil Ferreira, e do seu conhecimento do rigor da escrita das «ciências» e da sua capacidade e prazer na leitura de «todos os livros».
Os Autores apresentam sugestões para a criação de um grande número de situações em que, ajudados pelos professores, os alunos são levados a participar activamento no uso da língua portuguesa, quer se trate da leitura, da escrita ou da expressão oral. A estratégia básica consiste em admitir que com mais ou menos vicissitudes os alunos já aprenderam o essencial da língua portuguesa e que a partir daqui a aprendizagem consiste no aperfeiçoamento do que já sabem, na correcção de erros, na aquisição de práticas de auto-correcção, e no contacto com aspectos da língua que transcendem a gramática convencional e o português literário.
Esta orientação é parcialmente motivada pelos resultados dos inquéritos à literacia que vieram mostrar que entre nós (como em grau maior ou menor noutros países) há dificuldades no uso da língua materna em contextos muito concretos: participação em grupos de discussão, compreensão e elaboração de materiais diversos - técnicos, jornalísticos, didácticos, etc., - para além de contextos ligados à aprendizagem do português literário.
O sucesso do programa que se propõe depende do envolvimento de professores e alunos na criação de actividades que por um lado reflictam a vida e os problemas da sociedade circundante e por outro toquem o íntimo dos participantes e os seus anseios profissionais.
Sugere-se, através dessas actividades, que o estudo da língua transcende os simples aspectos da gramática e da literatura. Revela facetas importantes da sociedade: migrações populacionais; exclusão ou estratificação social; existência de verdadeiros «territórios culturais» com o seu vocabulário e linguagem próprios (comunidades científicas, artísticas, profissionais e políticas); emergência de progressos científicos e tecnológicos, de modas, de movimentos sociais e políticos.
Índice de conteúdos
1.- Introdução
2.- Avaliação
3.- A língua portuguesa
4.- Discurso oral espontâneo
5.- Discurso oral preparado
6.- Audição
7.- Leitura
8.- A escrita
9.- Gramática
10.- Escritas especializadas
11.- Inter-disciplinaridade
12.- Comunicação social
13.- Literacia
14.- Apêndice metodológico
Índice remissivo de tópicos
ISBN: | 9789722117876 |
Editor: | Editorial Caminho |
Idioma: | Português |
Dimensões: | 168 x 240 x 26 mm |
Encadernação: | Capa mole |
Páginas: | 516 |
Tipo de produto: | Livro |
Coleção: | Universitária - Série Linguística |
Classificação temática: | Livros em Português > Literatura > Linguística e Filologia |
EAN: | 9789722117876 |
Idade Mínima Recomendada: | Não aplicável |
sabedoria acima de tudo
Iolanda
Este livro considero-o de grande interesse. É um grande apoio para o ensino superior eu comprei um e até agora tem sido um auxilio enorme e imprescindível nos meus estudos. Aconselho comprarem este livro e recomendo o site da wook porque sabem o que os clientes necessitam e sabem como satisfazer com um alto nível as exigências dos clientes.