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Por uma Filosofia da Opinião

de Edgar Lyra
Editor: Documenta, março de 2025 ‧
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O horizonte é a abertura de caminho para uma investigação fundamentada dos atuais processos digitais de formação e deformação da opinião.

Este livro ressalta a importância da elaboração de uma filosofia da opinião, a contrapelo de uma tradição pródiga em teorias do conhecimento. Sua motivação é a necessida¬de de melhor compreender e lidar com as transformações discursivas e epistemológicas que se intensificaram neste início de século XXI, sobretudo com o advento das redes sociais, inteligências artificiais e concomitantes modelos de linguagem (LLMs).
O ensaio parte de uma interpretação fenomenológica de Aristóteles feita por Heidegger em 1924, não se restringindo à exegese dos textos envolvidos. A remissão ao contexto grego é ao mesmo tempo um deslocamento tópico imposto pela velocidade das atuais transformações e uma tentativa de reformulação da questão em suas raízes históricas mais recônditas. O horizonte é a abertura de caminho para uma investigação fundamentada dos atuais processos digitais de formação e deformação da opinião.
No espírito da coleção na qual se inse¬re, o livro remete os conceitos filosóficos a ilustrações que facilitam sua compreensão sem, todavia, dispensar ruminações reflexivas. Justificam esse esforço tanto a complexidade própria do fenómeno, quanto a ameaça de uma falência discursiva que sinistramente o acompanha.

Por uma Filosofia da Opinião

de Edgar Lyra

Propriedade Descrição
ISBN: 9789895681921
Editor: Documenta
Data de Lançamento: março de 2025
Idioma: Português
Dimensões: 140 x 211 x 12 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 184
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ciências Sociais e Humanas > Filosofia
EAN: 9789895681921

SOBRE O AUTOR

Edgar Lyra

Edgar Lyra é graduado em Engenharia Química pela UERJ (1981), com mestrado (1999) e doutorado (2003) em Filosofia pela PUC-Rio, onde atua como professor e pesquisador associado. Tem experiência na área de Filosofia Contemporânea, especialmente em problemas éticos, políticos e pedagógicos vinculados à atual hegemonia tecnológica. Especialmente comprometido com a formação de professores capazes de lidar com as demandas da era técnica, tem-se dedicado ao estudo e reinterpretação da retórica, clássica e digital, de onde advém as suas publicações mais recentes.

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