Os Ursos de Peluche do Professor

"No ponto de partida situa-se a identificação de um problema no domínio da Educação, que é o da acção pedagógica dos professores. Daí passamos ao domínio do desen-volvimento, porquanto esse é o motivo da nossa preocupação e reflexão: a forma como o professor organiza os aspectos psicológicos do seu desenvolvimento e personalidade. Encontramo-nos de seguida nodomínio da investigação clínica que nos fornece os conceitos e modelos que nos permitem compreender o professor, já não apenas como personagem do campo pedagógico, mas como pessoa que vive significativa e dinamicamente a dimensão educativa e escolar da sua vida. Fica assim fechado o círculo da tentativa de compreensão de uma parte concreta da realidade do homem/professor/pessoa em acção."