O Imaginário na Relação Pedagógica

Porque será que a criança aceita tão bem este professor e rejeita aquele? Por que vias secretas apreende a situação escolar? Que representações têm os alunos dos professores? Para tentar responder a estas e outras questões é preciso levar o aluno a exprimir os seus desejos, as suas lutas, as suas angústias, mesmo de uma forma simbólica. As alegorias animais são então utilizadas de forma preferencial. É o relato destas experiências que encontraremos nesta obra aliciante, imaginativa e pedagogicamente indispensável.