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O Caderno

de Eugénia Soares Lopes
Editor: Edições Afrontamento, setembro de 2025 ‧
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Num dia de sol claro de um início de primavera, o azul-céu já tinha acordado faz tempo quando o avô, pelos quinze anos do neto, lhe passa para as mãos um caderno.

Um caderno de folhas lisas; capa forrada com papel marmoreado; encadernação manual.

Com aquela sua idade de adolescente, Gustavo percorre - com passos sem pressa - caminhos e atalhos do sopé da colina. Olha, com encanto, a paisagem que surge diante de si. Vê e repara nas pequenas coisas. Deixa-se tocar pela essência dos lugares.

Maravilhado, senta-se numa ladeira ou numa pedra macia ou noutro lugar qualquer, as pernas cruzadas; retira do bolso o caderno que lhe deu o avô, e uma caneta, bico fino; tinta castanha, cor terra. E escreve.

O Caderno

de Eugénia Soares Lopes

Propriedade Descrição
ISBN: 9789723621143
Editor: Edições Afrontamento
Data de Lançamento: setembro de 2025
Idioma: Português
Dimensões: 281 x 207 x 9 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 36
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Infantis e Juvenis > Livros de Aventuras > Infantil (6 a 10 anos)
EAN: 9789723621143

SOBRE O AUTOR

Eugénia Soares Lopes

Eugénia Soares Lopes. O Porto – a sua cidade – forjou-lhe os sentidos e o caráter humanista. Com um olhar sonhador sobre as coisas e atenta à vida (às suas seduções e anseios; às suas inquietações e amarguras), deixa fluir livremente o seu imaginário sobre as linguagens que utiliza. Obteve o Mestrado em Ciências da Educação, especialidade Supervisão. É autora de bibliografia vária, de caráter pedagógico e de divulgação científica. Presentemente, é autora de Edições Afrontamento, no âmbito do livro infantojuvenil; com livros publicados sobre o Porto, em colaboração com Markus Zuber, fotógrafo suíço. Tem vindo a colaborar com artistas vários, oferecendo textos ou poemas seus para catálogo de exposições – pintura, desenho, fotografia, imagem digital… Dedica-se, com sobriedade, à criação de registos visuais – artísticos –, como meio de criatividade livre; e à criação de momentos performativos dirigidos a crianças e jovens com influências da «matemática pela arte» e das «pedagogias do imaginário».

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