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Nota 10 - Português do Brasil
Editor:
Lidel, outubro de 2015 ‧
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SINOPSE
Nota 10 é um manual de português do Brasil como língua estrangeira para o
nível elementar que visa auxiliar e facilitar o processo de aprendizagem de
estudantes que iniciam seu estudo da língua portuguesa.
O conceito-base de desenvolvimento do Nota 10 é o da aprendizagem progressiva. O aluno vai passo a passo sendo conduzido pelas regras de uso da nova língua, acumulando conhecimento de forma gradual, dinâmica e sempre contextualizada. Nota 10 está organizado em 14 unidades, cada uma delas abordando um tema específico cujo objetivo é preparar o estudante para situações reais de comunicação. Cada unidade está dividida em cinco seções. Em Vamos lá?, apresenta-se o tema da lição por meio de atividades lúdicas. Na secção Descobrindo, são introduzidas situações de comunicação em contextos relacionados com o tema. Na seção Em Foco, o estudante explora as regras de funcionamento da língua e aprofunda seu vocabulário. Na seção 1, 2, 3… Ação!, é preciso resolver tarefas individualmente, em pares ou em grupo, recorrendo ao conteúdo já aprendido: falar sobre a família e amigos; simular um jantar em um restaurante; explicar o que sente ao médico; definir um itinerário para uma viagem no Brasil; ir às compras; fazer apresentações. A seção Dica do Dia encerra a unidade com informações sobre o Brasil e a cultura brasileira. Nota 10 também inclui uma unidade sobre o português europeu com o objetivo de sensibilizar o estudante para algumas diferenças lexicais, gramaticais e fonológicas entre as duas variantes.
Ao final, o manual inclui um apêndice gramatical e um apêndice lexical bilingues (português/inglês), além de exercícios complementares e das transcrições e soluções de todos os exercícios. Inclui um CD.
Conteúdos:
- Trocar informações pessoais e comunicar na sala de aula
- Trocar informações sobre lugares
- Descrever pessoas, expressar preferências
- Perguntar e dizer as horas, falar de rotinas diárias
- Trocar informações sobre comida e restaurantes
- Falar sobre o tempo, aceitar e recusar convites
- Fazer compras, comparar coisas e preços
- Dar e pedir direções, descrever um itinerário
- Falar sobre as férias, reservar e trocar informações sobre hotéis
- Procurar uma casa e descrever casas
- Falar sobre esportes e descrever uma academia
- Falar sobre saúde e marcar uma consulta
- Falar sobre trabalho e entrevistas de trabalho
- Informação sobre países lusófonos
O conceito-base de desenvolvimento do Nota 10 é o da aprendizagem progressiva. O aluno vai passo a passo sendo conduzido pelas regras de uso da nova língua, acumulando conhecimento de forma gradual, dinâmica e sempre contextualizada. Nota 10 está organizado em 14 unidades, cada uma delas abordando um tema específico cujo objetivo é preparar o estudante para situações reais de comunicação. Cada unidade está dividida em cinco seções. Em Vamos lá?, apresenta-se o tema da lição por meio de atividades lúdicas. Na secção Descobrindo, são introduzidas situações de comunicação em contextos relacionados com o tema. Na seção Em Foco, o estudante explora as regras de funcionamento da língua e aprofunda seu vocabulário. Na seção 1, 2, 3… Ação!, é preciso resolver tarefas individualmente, em pares ou em grupo, recorrendo ao conteúdo já aprendido: falar sobre a família e amigos; simular um jantar em um restaurante; explicar o que sente ao médico; definir um itinerário para uma viagem no Brasil; ir às compras; fazer apresentações. A seção Dica do Dia encerra a unidade com informações sobre o Brasil e a cultura brasileira. Nota 10 também inclui uma unidade sobre o português europeu com o objetivo de sensibilizar o estudante para algumas diferenças lexicais, gramaticais e fonológicas entre as duas variantes.
Ao final, o manual inclui um apêndice gramatical e um apêndice lexical bilingues (português/inglês), além de exercícios complementares e das transcrições e soluções de todos os exercícios. Inclui um CD.
Conteúdos:
- Trocar informações pessoais e comunicar na sala de aula
- Trocar informações sobre lugares
- Descrever pessoas, expressar preferências
- Perguntar e dizer as horas, falar de rotinas diárias
- Trocar informações sobre comida e restaurantes
- Falar sobre o tempo, aceitar e recusar convites
- Fazer compras, comparar coisas e preços
- Dar e pedir direções, descrever um itinerário
- Falar sobre as férias, reservar e trocar informações sobre hotéis
- Procurar uma casa e descrever casas
- Falar sobre esportes e descrever uma academia
- Falar sobre saúde e marcar uma consulta
- Falar sobre trabalho e entrevistas de trabalho
- Informação sobre países lusófonos
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9789897520594 |
| Editor: | Lidel |
| Data de Lançamento: | outubro de 2015 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 279 x 199 x 15 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 280 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Ensino e Educação
>
Português Língua não Materna (PLNM)
|
| EAN: | 9789897520594 |
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