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Motives For Metaphor
Literacy, Curriculum Reform And The Teaching Of English
idioma: inglês
Editor:
UNIVERSITY OF PITTSBURGH PRESS, abril de 1999 ‧
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SINOPSE
Suggests that teachers of composition, literature and creative writing can still build a shared pedagogical project, but only through transforming the very structure and purpose of the English department curriculum. This text shows what such a transformation might consist of in the years ahead.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9780822956921 |
| Editor: | UNIVERSITY OF PITTSBURGH PRESS |
| Data de Lançamento: | abril de 1999 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 152 x 229 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 224 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Literatura
>
Linguística e Filologia
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| EAN: | 9780822956921 |
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