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L'École En Situation Postcoloniale

de Collectif
idioma: francês
Editor: L'HARMATTAN, setembro de 2012 ‧
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En situation coloniale, le rôle de l'école fut un instrument de la "mission civilisatrice" autant qu'un outil de domination politique, sociale et culturelle. Paradoxalement, les indépendances africaines ne constituent pas une rupture fondamentale. L'affirmation de nouvelles identités, par l'africanisation des personnels et surtout des contenus des enseignements, constitue un défi majeur. Ces articles montrent les freins, les difficultés mais aussi les efforts consentis par les institutions et les populations.

L'École En Situation Postcoloniale

de Collectif

Propriedade Descrição
ISBN: 9782296992894
Editor: L'HARMATTAN
Data de Lançamento: setembro de 2012
Idioma: Francês
Páginas: 252
Tipo de produto: Livro
Coleção: Cahiers Africains
Classificação Temática: Livros em Francês > História > História de Outros Continentes
EAN: 9782296992894

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