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Las Competencias En La Programación De Aula. (Vol. Ii)
idioma: espanhol
Editor:
EDITORIAL GRAO, maio de 2011 ‧
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SINOPSE
Com posar en prÃáctica la programació per competÿncies a l'aula de s ecundÃária: quÿ hem de tenir en compte en aquesta etapa, claus essenc ials, suggeriments i propostes per a l'aula. Enfocament vinculat al pr incipi d'aprenentatge significatiu, a les alternatives interdisciplinà áries, a l'estratÿgia de treball per projectes i a les tÿcniques per aprendre a aprendre. S'articula perfectament amb les etapes anteriors . També constitueix una eina Ãágil i eficaú per a orientadors, tutor s i professors, aixá com als formadors del mÃáster de secundÃária i a ls opositors que han d'elaborar programacions i unitats didÃáctiques i ncorporant les competÿncies bÃásiques.La programación de aula: senti do, caracterásticas, principios y funciones Âò El contexto de la pro gramación y su relación con el desarrollo de competencias bÃísicas  ò Elementos especáficos en la programación de aula (I) Âò Elementos especáficos en la programación de aula (II) Âò Referencias bibliogr Ãíficas Âò Glosario de términos esenciales Âò Anexo: Propuestas de ta reas
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788499800707 |
| Editor: | EDITORIAL GRAO |
| Data de Lançamento: | maio de 2011 |
| Idioma: | Espanhol |
| Dimensões: | 168 x 234 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 322 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Espanhol
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Ensino e Educação
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| EAN: | 9788499800707 |
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