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La Práctica Educativa Con Mirada Neurocientífica
idioma: espanhol
Editor:
Horsori Editorial, SL., dezembro de 2020 ‧
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SINOPSE
Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones en el aula, y ana¡lizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprende¡mos; a su vez, cómo transmitimos los conocimientos y las experiencias incide directamente en la formación del carácter de nuestros alumnos. Es decir, en la percepción que tienen de sí mismos y de su entorno, y en cómo se relacionan con él. Se habla ya sin ambigüedades de una nueva disciplina, la neurociencia edu¡cativa o, simplemente, neuroeducación. Sin embargo, a veces este conocimien¡to se puede percibir como algo difícil de aplicar y poco útil en el día a día dentro de un centro educativo. Aunque nada más lejos de la realidad. El objetivo de este libro, escrito por los miembros de la Cátedra de Neu¡roeducación UB-EDU1ST, es servir de puente y ejemplo entre la teoría y la prác¡tica neuroeducativa. A través de casos concretos experimentados en primera persona por los autores, el libro se sumerge en el fun
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9788415212997 |
| Editor: | Horsori Editorial, SL. |
| Data de Lançamento: | dezembro de 2020 |
| Idioma: | Espanhol |
| Dimensões: | 150 x 230 x 23 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 178 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Espanhol
>
Ensino e Educação
|
| EAN: | 9788415212997 |
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