Interacção Pedagógica e Indisciplina na Aula

de João da Silva Amado
Editor: Edições Asa, abril de 2001 ‧
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A indisciplina na aula é concebida, neste estudo, como um fenómeno relacional e interactivo, que para ser plenamente compreendido, deve ser situado num contexto que tem por componentes principais os próprios indivíduos nele intervenientes (o aluno, a turma e o professor), a escola, enquanto espaço físico e social, e a própria natureza dinâmica das interacções, pautadas por regras nem sempre desejadas, compreendidas e respeitadas, influenciadas por representações e expectativas mútuas, e concretizando-se em conflitos de poder, em "estratégias de sobrevivência" e em medidas de controlo e disciplinação.
Investigação realizada de modo a "participar" da vida de seis turmas, ao longo dos três anos do terceiro ciclo, nela o autor procura explicitar aqueles que foram, nas muitas aulas por ele observadas, as "condições" da guerra e da paz.

Interacção Pedagógica e Indisciplina na Aula

de João da Silva Amado

Propriedade Descrição
ISBN: 9789724124261
Editor: Edições Asa
Data de Lançamento: abril de 2001
Idioma: Português
Dimensões: 170 x 240 x 30 mm
Encadernação: Capa dura
Páginas: 480
Tipo de produto: Livro
Coleção: Perspectivas Actuais/Educação
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Psicologia da Educação
EAN: 9789724124261
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável