Capa do artigo How Scholars Trumped Teachers

How Scholars Trumped Teachers

Change Without Reform In University Curriculum, Teaching, And Research, 1890-1990

de Larry Cuban
idioma: inglês
Editor: TEACHERS' COLLEGE PRESS, junho de 1999 ‧
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Examining a century of university history, Larry Cuban tackles the age-old question: what is more important, teaching or research? Using two departments (history and medicine) at Stanford University as a case study, he shows how universities have subordinated teaching to research since 1890.

How Scholars Trumped Teachers

Change Without Reform In University Curriculum, Teaching, And Research, 1890-1990

de Larry Cuban

Propriedade Descrição
ISBN: 9780807738658
Editor: TEACHERS' COLLEGE PRESS
Data de Lançamento: junho de 1999
Idioma: Inglês
Encadernação: Capa dura
Páginas: 288
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Inglês > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
EAN: 9780807738658

LARRY CUBAN

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