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Equidad Y Enseñanza De Las Matemáticas: Nuevas Tendencias

de Elizabeth Fennema, L. B. Adajian e Walter G. Secada
idioma: espanhol
Editor: EDUCACIoN, Janeiro de 1997 ‧
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La cuestión de cómo proporcionar una escolarización equitativa a las mujeres ya las minorías lingüísticas ha vuelto al centro de la investigación, la política educativa y los debates con ella relacionados. Este volumen reúne un conjunto de importantes investigaciones para examinar el problema de la justicia y la igualdad de oportunidades desde la educación matemática, situándose más allá de los antiguos paradigmas y formas de ver la cuestión. La primera parte, dedicada a problemas culturales más generales, analiza propuestas de enseñanza de las matemáticas dirigidas a estudiantes de culturas, necesidades e intereses diferentes. La segunda parte estudia las cuestiones de género en matemáticas desde diversas perspectivas, incluida la feminista. La última parte se dedica al lenguaje y las matemáticas, prestando una gran atención a las situaciones de bilingüismo y de minorías lingüísticas. A lo largo de todo el libro se plantean asimismo los problemas de la potenciación profesional de los docentes y de la recualificación e intensificación de su trabajo.

Equidad Y Enseñanza De Las Matemáticas: Nuevas Tendencias

de Elizabeth Fennema, L. B. Adajian e Walter G. Secada

Propriedade Descrição
ISBN: 9788471124135
Editor: EDUCACIoN
Data de Lançamento: Janeiro de 1997
Idioma: Espanhol
Encadernação: Capa mole
Páginas: 392
Tipo de produto: Livro
Classificação Temática: Livros em Espanhol > Ensino e Educação
EAN: 9788471124135