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Dialogue And The Development Of Children'S Thinking
A Sociocultural Approach
idioma: inglês
Editor:
TAYLOR & FRANCIS LTD, junho de 2007 ‧
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SINOPSE
Provide an account of the relationship between dialogue and children's learning development. This book provides a case for the importance of dialogue in children's intellectual development and supports this with a socio-cultural theory, which explains the relationship between dialogues and learning.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9780415404792 |
| Editor: | TAYLOR & FRANCIS LTD |
| Data de Lançamento: | junho de 2007 |
| Idioma: | Inglês |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 176 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Ensino e Educação
>
Ensino Técnico
Livros em Inglês > Infantis e Juvenis > Livros de Referência |
| EAN: | 9780415404792 |
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