adicionar à lista de desejos
Diacrítica 30 / 1
Série ciências da linguagem
Editor:
Edições Húmus, agosto de 2016 ‧
ver detalhes do produto
15,00€
10% DESCONTO
CARTÃO
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
EM STOCK
-
SINOPSE
Neste número:
Desvios na representação grafemática por aprendentes de Português L2 em Timor-Leste: o caso das fricativas Corpus-based approach in cognitive semantics studies;
As sequências textuais argumentativas no gênero "comentário do leitor" da Folha de São Paulo;
A pesquisa em inteligibilidade de fala e sua relevância para o ensino de pronúncia do inglês;
A configuração do ensino da gramática nos novos manuais de Português do 9.º ano;
Estudo longitudinal da proficiência ortográfica no 2º e 4º anos de escolaridade - estruturas /e/, /eI/ e /oU/;
Metáfora concetual e literariedade: a "Hora" de Fernando Pessoa;
Extraction of restricted lexical combinations by detecting non-compositionality of multiword expressions;
Género, conteúdos e segmentação: em busca do plano de texto.
Desvios na representação grafemática por aprendentes de Português L2 em Timor-Leste: o caso das fricativas Corpus-based approach in cognitive semantics studies;
As sequências textuais argumentativas no gênero "comentário do leitor" da Folha de São Paulo;
A pesquisa em inteligibilidade de fala e sua relevância para o ensino de pronúncia do inglês;
A configuração do ensino da gramática nos novos manuais de Português do 9.º ano;
Estudo longitudinal da proficiência ortográfica no 2º e 4º anos de escolaridade - estruturas /e/, /eI/ e /oU/;
Metáfora concetual e literariedade: a "Hora" de Fernando Pessoa;
Extraction of restricted lexical combinations by detecting non-compositionality of multiword expressions;
Género, conteúdos e segmentação: em busca do plano de texto.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9770807896014 |
| Editor: | Edições Húmus |
| Data de Lançamento: | agosto de 2016 |
| Idioma: | Português |
| Dimensões: | 158 x 228 x 15 mm |
| Encadernação: | Capa mole |
| Páginas: | 246 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Português
>
Literatura
>
Linguística e Filologia
|
| EAN: | 9770807896014 |
SOBRE O AUTOR
DO MESMO AUTOR
-
10%Estudos Comparatistas e CosmopolitismoEdições Húmus15,00€ 10% CARTÃO
-
10%Diacrítica 30/2Edições Húmus15,00€ 10% CARTÃO