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Contexts For Music Learning And Participation
Developing And Sustaining Musical Possible Selves
idioma: inglês
Editor:
Springer Nature Switzerland AG, julho de 2020 ‧
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SINOPSE
It challenges existing conceptions of learning in music education in part by drawing on research in adult learning, but also by considering the contexts in which learning takes place, and the extent to which this learning can be classified as formal, informal or non-formal.
DETALHES
| Propriedade | Descrição |
|---|---|
| ISBN: | 9783030482619 |
| Editor: | Springer Nature Switzerland AG |
| Data de Lançamento: | julho de 2020 |
| Idioma: | Inglês |
| Dimensões: | 148 x 210 x 20 mm |
| Encadernação: | Capa dura |
| Páginas: | 281 |
| Tipo de produto: | Livro |
| Classificação Temática: |
Livros em Inglês
>
Arte
>
Música
Livros em Inglês > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar Livros em Inglês > Outros |
| EAN: | 9783030482619 |
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